课件编号19464336

第四单元 综合探究四 走进台湾 课件(24张PPT)

日期:2024-05-17 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:72次 大小:72990545Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 综合探究四 走进台湾 国家综合立体交通网规划纲要2021-2035 走进台湾 驱动性问题: 如果你是一名台湾的旅游宣传员,你会如何向游客们推介宝岛台湾? 核心任务: 制作一份台湾珍“宝”推介书。 台湾珍“宝”推介书成果展示评价表 项目化学习活动过程 学习区域地理的方法 起点站 金矿站 第二站 樟树站 第三站 凤梨站 终点站 蝴蝶站 台湾珍“宝”推介书展示 台湾寻宝之旅第一站 ———金矿站 台湾寻宝之旅第一站 ———金矿站 台湾寻宝之旅第一站 ———金矿站 (一)金矿站的地理位置 这对我国东南沿海的国防安全、与太平洋各国的海上交通有什么意义? 便利了我国与太平洋各国的海上交通,也使台湾成为了保卫祖国东南沿海国防安全的一道重要屏障,具有重要的战略地位。 金矿站台北位于台湾省的北部;121°E,25°N。 描述台北的地理位置。 台湾寻宝之旅第二站 ———樟树站 台湾寻宝之旅第二站 ———樟树站 (二)樟树站的自然环境 地图出自义务教育教科书人文地理下册,人民教育-出卷网-,2021年版,第14页图4-18 中国的气候类型 地图出自义务教育教科书人文地理下册,人民教育-出卷网-,2021年版,第28页图4-40 台湾省 自然环境各要素间相互影响 根据樟树的生长习性,从自然环境角度分析桃园适合樟树生长的原因。 台湾寻宝之旅第三站 ———凤梨站 台湾寻宝之旅第三站 ———凤梨站 (三)凤梨站的人文特征 除自然环境外,凤梨站的宣传员还从哪些角度来分析台南盛产凤梨的原因? 凤梨站的宣传员还从交通、科技等人文环境角度来分析台南盛产凤梨的原因。 海峡两岸互通有无,优势互补 彰化稻谷 民俗文化 苗栗茶叶 旅游观光 合作发展 探亲访友 台湾寻宝之旅第四站 ———蝴蝶站 台湾寻宝之旅第四站 ———蝴蝶站 台湾寻宝之旅第四站 ———蝴蝶站 “蝴蝶王国” “天然植物园” “水果之乡” “东方糖库” “海上米仓” …… (四)台湾美称 最美宣传员 最佳推介书 最美宣传员 最佳推介书 思维小结 宝岛台湾 自然特征 人文特征 地形 气候 河流 科技 交通 物产 优势互补 因地制宜 台湾永远是中国不可分割的一部分, 坐着高铁到台湾的梦想一定要实现,也一定能够实现! 金矿站 樟树站 凤梨站 蝴蝶站 作业布置 请在第五单元《一方水土养一方人》中,选择一个你感兴趣的区域,通过阅读书本,查阅资料,选择一样该区域特有的物产,设计制作一份珍“宝”推介书。

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