华师大版科学 七下 1.5水的组成 课时训练

中小学教育资源及组卷应用平台 1.5水的组成 一、选择题 1．下列有关于电解水这个实验的说法中，正确的是（　　） A．负极产生的气体可以燃烧，正极产生的气体也可以燃烧 B．若用夹子把出气的橡皮管夹住，正极的液面下降较快，负极下降较慢 C．这个实验可以得到的结论之一是：水电解可以生成氢气和氧气 D．在这个实验中，我们通的电是我们生活中用的交流电，所以要注意安全 2．电解一定量的水，当某一电极上产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是（　　） A．2.5mL或5mL B．5mL或10mL C．10mL或15mL D．10mL或2.5mL 3．下列关于电解水实验的说法中正确的是（　　） A．从现象上判断：负极产生的是氢气 B．从变化上分类：该变化属于物理变化 C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 D．从微观上分析：水是由氢原子和氧原子构成的 4．电解水实验如图，下列说法不正确的是（　　） A．试管1中得到氢气 B．试管2中得到的气体有助燃性 C．水电解得到的氢气和氧气的质量比是2：1 D．水由氢、氧元素组成 5．如图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是（　　） A．此实验得出结论，水是由氢、氧组成 B．理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气 C．电解水时需通直流电 D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 6．如图所示是电解水的简易装置，a、b分别连接直流电源的两极。下列分析正确的是（　　） A．a连直流电源的负极 B．与b相连的电极上产生的气体是氧气 C．与a、b相连的两电极上产生的气体质量比为1：2 D．电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 7．如图电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是（　　） A．B中产生气泡速度比A中快 B．溶液中氢氧化钠质量分数增大 C．A中收集到的是氧气 D．溶液减少的体积就是产生气体的体积 8．电解水实验反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是（　　） 　 两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 现象 有气泡 体积为5.15mL，木条燃得更旺 体积为10.38mL，气体燃烧 A．通电前应将玻璃管内空气排尽 B．两电极产生气泡的速率不相同 C．正极气体为氧气，负极气体为氢气 D．本实验可说明水是由氢气和氧气组成的 9．电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图所示。分析正确的是（　　） A．与电源负极相连的电极上产生气体N B．通电后气体产生的速度相同 C．气体M、N的质量比为1： 2 D．检验M、N气体可证明水的组成 10．小科在实验室做了两个有关“水变化”的实验，如图所示，下列对实验分析合理的是（　　） A．两个实验中的水均发生了化学变化 B．实验一管口白雾是由水蒸气液化而成 C．实验二证明水是由氢气和氧气组成的 D．实验二玻璃管b中的气体具有可燃性 11．如图是利用注射器进行电解水的创新实验，其中电极插入注射器筒内。下列说法中不正确的是（　　） A．在水中加入少量氢氧化钠，作用是增强水的导电性 B．反应一段时间后，氢氧化钠溶液的质量分数减小 C．实验成功时，左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍 D．与电源负极相连端产生的气体具有可燃性 12．下列有关电解水和海水淡化的说法，合理的是（　　） A．电解水和海水淡化过程中，水分子均发生了变化 B．图中①②③所示气体，依次为氧气、氢气和水蒸气 C．从电解水实验可知，水是由氢气和氧气组成的 D．海水暴晒一段时间后，剩余海水中食盐的质量分数会变大 二、填空题 13．如图是电解水的简易装置： （1）在图中的电源上A是　 　极（填“正”或“负”）。 （2）如何检验试管1中气体　 　。 （3）写出该反应的文字表达式　 　。 （4）检验两玻璃管中的 ... ...