(
课件网) 与朱元思书 第1课时 ———天下佳山水，古今推富春。” 富春江风光旖旎，如一首清新的诗，似一幅淡雅的画。山青、水清、境幽，享有“小三峡”之誉。 船行其境，有“人行明镜中，鸟度屏风里”的诗情画意。富春江以其“奇山异水、天下独绝”的魅力吸引着古今中外的游人。历代文人墨客如谢灵运、李白、孟浩然、范仲淹、陆游等，不仅游历过富春江，而且还留下了许多传世之作。 作者简介 吴均（469—520），南朝梁文学家。字叔庠（xiáng），吴兴故鄣（zhāng）（今浙江安吉）人。他曾任奉朝请（一种安置闲散官员的官职），长于史学，也擅诗文，其小品书札以写景见长，诗亦清新流丽。《梁书》本传说：“均文体清拔有古气，好事者或教之，谓为‘吴均体’。”著有《吴朝请集》，另有小说《续齐谐记》。 知人论世 写作背景 《与朱元思书》出自作者写给友人朱元思的一封书信，最早见于初唐人编的类书《艺文类聚》。这本书在选辑作品时，往往根据不同专题的要求进行摘录。因此，现在我们读到的《与朱元思书》，一般认为并非吴均与朱元思信的全文，而仅是作者描绘富春江上雄奇秀丽景致的一段。但这段由清词丽句构成的写景文字，却成为一篇独立的小品文，传诵至今。 知人论世 知识链接 骈 文 骈体文又称骈文，滥觞于东汉班固、蔡邕等人，到魏晋时正式形成，于南北朝达到全盛。中唐以后，由于韩愈、柳宗元提倡“古文”，骈体文在“文”中的主导地位才被古文所代替。 知识链接 骈 文 骈体文在语言上有三个特点。第一，在语句上讲究骈偶和“四六”。两马并驾叫作骈，两人在一起叫作偶。骈偶就是两两相对，也可以说就是对仗。第二，语音方面的特点，即平仄相对。这与对仗有关，在对仗时，应以平对仄，仄对平。这对后来格律诗有较大影响。第三，用词方面的特点，即用典和藻饰。用典是指在文章中引用古人文章、言论中的词句、故实；藻饰是指追求华丽的辞藻。 诵读课文 听《与朱元思书》范读音频，感受文章语调舒缓、韵律优美的特点。 自由朗读《与朱元思书》，体会文章的韵律节奏。 《富春山居图》（局部） [元]黄公望作 朗读节奏示例： 风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自富阳/至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 水/皆缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。 夹岸/高山，皆/生寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。 疏通文意 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 〔俱〕全，都。 〔独绝〕独一无二。 〔共色〕同样的颜色。 〔缥（piǎo）碧〕浅青色。 〔从〕跟、随。 〔甚箭〕即“甚于箭”，意思是比 〔许〕表示约数。 箭还快。 疏通文意 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 〔寒树〕这里形容树密而绿，让人心生寒意。 〔负势竞上〕山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。 〔千百成峰〕形成千百座山峰。 〔激〕冲击，撞击。 〔泠（líng）泠〕拟声词，形容水声清越。 疏通文意 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水 ... ...
