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课件网) 第五单元：晚清时期的 内忧外患与救亡图存 单元复习整合 课标要求 认识列强侵华对中国社会的影响； 了解中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； 认识社会各阶级为挽救危局所做的努力及存在的局限性。 课标内容解读 以上课标所涉及的内容, 首先是讲述晚清时期列强对中国的侵略，包括两次鸦 片战争、列强在中国边疆造成的危机以及中法战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争等。列强的侵略,对中国造成了一系列严重的社会影响。它强加给中国一个不平等条约体系,使中国的独立主权受到严重危害,中国社会沦为半殖民地半封建社会。面对外来侵略，中国人民不是束手就擒，而是进行了反抗。这种反抗既包括清政府组织的反抗，也包括民间的反抗。 其次，我们还要认识到，鸦片战争后，随着中国在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深,社会各阶级为了挽救危局作出了各自的努力。这些努力包括林则徐、魏源对鸦片战争的反思，包括地主阶级改革派即洋务派推行的洋务运动,也包括农民阶级发动的太平天国运动和义和团运动，以及资产阶级维新派发动的戊戌变法运动。所有这些挽救危局的努力，由于历史的局限性，都未能成功。 单元知识线索 背单元主旨--这是主观题目的考查方向所在 鸦片战争后的数十年间,清政府被迫签订了一系列不平等条约，国家陷人内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会。中国历史进人饱经磨难的近代时期。边疆不断出现危机，中国面临“数千年未有之大变局”。洪秀全发动太平天国农民起义,试图推翻清朝,建立“地上天国”。继而,清政府推行洋务新政，试图解决国弱民贫问题。这些都未能挽救国家落后挨打的局面。甲午中日战争后，帝国主义对中国的侵略日益加深,中国的民族危机不断加剧，维新派掀起了一场旨在救亡图存的戊戌变法运动。1900年，义和团运动高涨,八国联军趁机侵略中国。清政府被迫与侵略者签订了《辛丑条约》,中国的民族危机全面加深。 知识点狂背（第16课） 1、鸦片战争（时间，原因，结果，影响） 2、第二次鸦片战争（时间，原因，结果，影响） 3、了解不平等条约《南京条约》、《虎门条约》、《望厦条约》、《黄埔条约》、《天津条约》、《北京条约》等，分析其危害。 4、为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？ 5、开眼看世界：代表人物，表现，历史意义。 知识点狂背（第17课） 1、太平天国运动（时间，原因，大致过程，结果，影响） 2、了解太平天国的两个革命纲领--《天朝田亩制度》和《资政新篇》（内容和评价） 3、洋务运动（原因、阶级派别，代表人物，时间，内容，结果，评价） 4、边疆危机 西北（俄英分裂新疆，左宗棠收复新疆） 西南（法国控制越南，矛头对准中国；冯子材镇南关大捷） 东南（法军进攻台湾，刘铭传领导击退法军） 5、甲午战争（原因、时间、重要战役及爱国将领，结果，影响） 6、瓜分中国的狂潮（开端，表现） 知识点狂背（第18课） 1、戊戌维新运动（时间，原因，概况，结果，性质、影响） 2、义和团运动（时间，原因，结果，“扶清灭洋”，性质、评价） 3、八国联军侵华（原因、了解过程，结果，东南互保） 4、民族危机的加深（《辛丑条约》的危害） 主题整合一：晚清时期列强侵华的主要方式 1、军事侵略：近代西方列强主要发动四次大规模的侵华战争，即鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 2、政治侵略： 割占土地：《南京条约》英国割占香港岛;《北京条约》:英国割占九龙司地方一区;《马关条约》:日本割占辽东半岛、台湾全岛及附属名岛屿、澎湖列岛等。 获取特权：《南京条约》附件的“领事裁判权”的规定;《天津条约》规定外国公使进驻北京;《辛丑条约》规定 ... ...
