课件编号19473794

初中语文作文备考《‘放得下’的幸福和快乐》习作指导(学案)

日期:2024-05-23 科目:语文 类型:初中学案 查看:61次 大小:29184Byte 来源:二一课件通
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初中语文备考 -《‘放得下’的幸福和快乐》习作指导 题目 很多人之所以缺少幸福和快乐,是因为不愿意放下。有的是比得太多,总想着赢,如不能达成所愿,就会郁郁寡欢、抱怨 不断。有的是有些消极,脑子里装的全是往日的不愉快或对未来的担忧。有的是牵挂的事情、操心的事情过多,什么都往自己身上揽,结果,担子越来越重。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请以“‘放得下’的幸福和快乐”为题写一篇文章。要求:除诗歌外,文体自选,要有真情实感,不少于600字。 【审题指导】 (1)精准审题,抓“题眼”明题意。“题眼”是题目的灵魂,是题目的核心。阅读材料,从 “之所以……是因为……”可以看出,材料关键是强调缺少幸福和快乐的原因———不愿意放下”。材料针对“不愿意放下”举了“比得太多”“有些消极”“牵挂的事情、操心的事情过多”三方面例证引发我们的思考。所以,所写的作文一定要关注“不愿意放下”,这就需要我们多角度思考来叙写故事。 (2) 注重立意,抓“视角”晓方向。我们可以从材料所给的三个视角来思考立意。视角 一:因比得太多,比来比去总想赢,却又不能轻易达成所愿,从而不断抱怨,郁郁寡欢。视角二:有些消极,脑子里装的全是往日的不愉快的事,看不到美好的未来,不免杞人忧天。视角三:牵挂过多,操心过多,心里面装的事情太多,大包大揽,担子重。我们可以从初中生涯中发生在自己身上的一些小故事写起,由此引出自己身体、意识等上的“不愿意放下”,继而写如何自我疏导消极情绪,如何“放下”。怎样书写自己成长中的青春故事是写作重点。同时,也可以写自己身边亲人的故事,成年人因为“不愿意放下”,所以责任重了,他们的故事引发作为中学生的你怎样的思考,带给你怎样的启示,把这些写出来。此外,还可关注社会的发展故事,将个人的成长与社会的发展进行结合。我们可以从个人的角度出发,去叙写发生在自己身边的故事,再从个人的发展自然而然地过渡到社会、国家,乃至历史的类似故事上,从微观的角度写亲眼见到的人民日常生活的细微变化,或者从宏观的角度写耳闻目睹、触发自我感受的国家发展中的大事件,以体现我们的综合素养。 (3)巧妙构思,抓“主题”树灵魂。“文似看山不喜平。”文章在结构上要波澜起伏,防止一潭死水,这就要求我们要巧妙构思,力求突出主旨。从材料中我们已经读出其题意在于突出“不愿意放下”的中心,那么,我们就应该选取能突出主题的材料,力求能够以小见大, 写出自己的感悟和体会。 【推荐素材】 放弃也是一种智慧 放弃,是一种智慧,是一种豁达,它不盲目,不狭隘。 放弃,对心理是一种宽松,对心灵是一种滋润,它驱散了乌云,它清扫了心房。有了它,人生才能有爽朗坦然的心境;有了它,生活才会阳光灿烂。 1998的诺贝尔奖得主崔琦,在有些人眼里简直是“怪人”:远离政治,从不抛头露面,整日浸泡在书本中和实验室内,甚至在诺贝尔奖桂冠加顶的当天,他还如常地到实验室工作。更令人不敢置信的是,在美国高科技研究的前沿领域,崔琦居然是一个地地道道的“电脑盲”。他研究中的仪器设计、图表制作,全靠他一笔一划完成。而一旦要发电子邮件,也都请秘书代劳。他的理论是:这世界变化太快了,我没有时间赶上! 人的一生很短暂,有限的精力不可能方方面面都顾及,这时候,放弃就成了一种大智慧。放弃其实是为了得到,只要能得到你想得到的,放弃一些对你而言并不必需的“精彩”,又有什么不可以呢? 贪婪是大多数人的毛病,有时候死死抓住自己想要的东西不放,就会给自己带来压力、痛苦、焦虑和不安。往往什么都不愿放弃的人,结果却什么也没有得到。 放弃是一种睿智。尽管你的精力过人、志向远大,但时间不容许你在一定时间内同时完成许多事情, ... ...

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