第2章 有性生殖中的遗传信息传递 单元测试（含解析）

第2章 有性生殖中的遗传信息传递 单元测试 一、单选题 1．在减数分裂过程中，非同源染色体自由组合发生在（　　） A．减数分裂间期 B．减数第一次分裂后期 C．减数第二次分裂前期 D．受精作用 2．某雌雄同株异花植物花的颜色受A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制，A、B同时存在时为紫花，其他情况为白花（不考虑突变），相关杂交实验的结果如表所示。下列叙述错误的是（ ） 组别 亲代 F1 实验一 紫花×紫花 白花：紫花=211：273 实验二 紫花×白花 白花：紫花=152：91 A．实验一亲代紫花植株的基因型均为AaBb B．实验二亲本基因型为AaBb×Aabb或AaBb×aaBb C．利用实验一F1花药进行离体培养，不能得到稳定遗传的紫花个体 D．实验二的F1中紫花个体随机授粉，其后代为紫花个体的比例为5/8 3．豌豆子叶的黄色和绿色分别由基因Y和y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制，两对基因独立遗传，某黄色圆粒和绿色皱粒亲本杂交，F1均为黄色圆粒，F1自交产生F2，则F2表型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为（ ） A．3/16 B．1/8 C．3/8 D．1/4 4．下图为二倍体西瓜（2n=22）花粉母细胞减数分裂三个不同时期染色体行为的显微图像，细胞分裂的顺序为甲→乙→丙。下列叙述错误的是（ ） A．甲图中含有22条染色体 B．乙图中发生了非同源染色体自由组合 C．丙图中发生了姐妹染色单体分离 D．丙图中染色体DNA含量是乙图的2倍 5．孟德尔发现分离定律，离不开科学的研究方法“假说—演绎法”。下列说法正确的是（　　） A．F2的表型比为3：1的结果最能说明基因分离定律的实质。 B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．进行测交实验是孟德尔根据假说内容进行演绎推理的过程 D．测交实验可以用来检验亲本产生的配子种类及比例 6．某遗传病由X染色体上的显性基因A控制，但男性不发病。现有一个女性患者与一个不携带该致病基因的男性结婚，其后代患病率为50%。下列叙述正确的是（ ） A．该病在男性和女性中的患病概率相同 B．该女性患者的致病基因均来自其父亲 C．在男性和女性中，该致病基因的基因频率相同 D．该女性患者的女儿不一定患病，儿子一定患病 7．现有一批豌豆种子，已知显性纯合子与杂合子的比例为1：2，进行间行种植，则在自然状态下，豌豆子一代的显性性状和隐性性状的比例分别是（ ） A．2：1 B．3：1 C．5：1 D．6：1 8．已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，小麦一年只播种一次。培育矮秆抗病小麦的过程：选择纯合高秆抗病（DDRR）与矮秆不抗病（ddrr）杂交，获得Fl（DdRr）→F1自交→获得F2→鉴别、选择需要的类型，自交至不发生性状分离为止。下列相关叙述错误的是（ ） A．杂交的目的是将控制矮秆和抗病的基因集中到子一代中 B．子一代自交的目的是使子二代中出现矮秆抗病个体 C．得到纯合的矮秆抗病种子至少需要3年 D．子二代中矮秆抗病植株自交的目的是筛选子二代中矮秆抗病植株中的纯合子 9．某遗传病由只位于X染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制，当基因A和B同时存在时个体表现正常，其余情况均患病。下图为某家族该遗传病的系谱图，已知Ⅰ1无论与谁婚配，其生育的儿子均会患病。下列说法正确的是（ ） A．控制该遗传病的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B．Ⅰ1与Ⅱ3基因型相同的概率为50% C．Ⅲ1患病的概率为50% D．若Ⅱ3的次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时两条X染色体移向同一极，则由此产生的Ⅲ1一定患该遗传病 10．某植物的花色有白色、紫色和蓝色三种类型，由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，基因型和表现型的关系如表所示。现用纯合紫花植株和纯合蓝花植株作亲本，杂交得F1，F1自交得F2．下列有关分析错误 ... ...