课件编号19478207

2025新教材技术高考第一轮基础练习--通用技术专题二 设计的构思、试验及评价(含答案)

日期:2024-04-27 科目:通用技术 类型:高中试卷 查看:82次 大小:4717892Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
技术,2025,评价,试验,构思,设计
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 2025新教材技术高考第一轮 专题二 设计的构思、试验及评价 考点过关练 考点一 发现与明确问题 1.(2023温州十校联考,14节选)如图所示是小明同学家的衣柜,由于挂衣杆位置过高,小明每天将衣服挂上挂衣杆或从挂衣杆上取下时,都需要踮起脚来操作,非常不方便。他上网查找资料后决定设计一个升降挂衣杆的装置。已知挂衣杆为直径2 cm的金属圆棒,请你帮小明设计该装置的机械部分,设计要求如下: A.装置的机械部分能与挂衣杆连接可靠。 B.能实现挂衣杆在1 600~1 800 mm的高度上下升降,并在范围内任意高度固定。 C.采用电机驱动,利用电机正转、反转实现挂衣杆上下升降。 D.材料自选。 请完成以下任务: (1)小明发现问题的途径是    (在A.收集信息;B.观察日常生活;C.技术研究和试验中选择合适的选项,将序号填入“   ———处); (2)设计该装置时,可以不考虑的因素是    、    (在A.挂衣杆的形状;B.挂衣杆的颜色;C.机械部分的连接方式;D.衣架的材料中选择合适的选项,将序号填入“    ———处)。 2.(2023绍兴柯桥高二上期末,16节选)小明发现家中洗手间放置筒纸的架子间距过小,导致新拆封的以及不同规格的筒纸很难放入,架子固定到墙上后高度无法调节,无法满足不同身高使用者的需求,于是想利用所学知识改进该架子,设计要求如下: A.支架杆间距可在5~10 cm之间调节; B.与墙壁连接后高度可在40~60 cm之间调节,调节方便快捷且可在任意高度固定; C.可对原有架子做部分加工; D.材料自选。 根据描述及设计要求完成以下任务: (1)小明发现问题的途径是    (在A.观察日常生活;B.收集和分析信息;C.技术研究和试验中选择合适的选项,将序号填入“   ———处); (2)小明在设计时下列因素中不用考虑的是    (在A.筒纸的重量;B.架子的材质;C.墙壁瓷砖的大小中选择合适的选项,将序号填入“   ———处)。 考点二 设计中的人机关系 1.(2023温州二模,2)如图所示为一款木工操作台,集夹持桌、机床工作台、工作桌于一体。下列设计主要考虑人机关系的是(  ) A.通过调节夹持块,保证不同工件的夹持 B.旋动可调桌脚处的旋钮,确保工作台水平 C.调节高度调节把手,使桌面到合适的工作高度 D.多处角度、长度可调,便于收纳 2.(2024届天域联盟联考,2)如图所示是一款自行车铃铛。车铃和绑带之间可拆卸,中间可装入一个电池供电的隐藏式追踪器,在自行车丢失时,可以准确定位自行车的位置。下列分析中不正确的是(  ) A.车铃声音清脆悦耳,考虑了人的心理需求 B.车铃按钮表面涂有硅胶材料,实现了人机关系的舒适目标 C.隐藏式追踪器可帮助找回丢失的自行车,实现了人机关系的安全目标 D.按钮离车把手握手处的距离,考虑了人的静态尺寸和动态尺寸 3.(2024届嘉兴高二期末,2)如图所示是一款电热水壶。以下5个设计:①手柄采用防烫胶木;②壶体采用食品级不锈钢;③内置防漏电保护装置;④设置烧开鸣叫提醒装置;⑤提手可以折下。其中是从人机关系安全目标考虑的是 (  ) A.①②  B.②③  C.④⑤  D.①③ 4.(2024届金华卓越联盟高二期末,2)如图所示的手摇钻,下列尺寸中主要涉及人的动态尺寸的是 (  ) A. 85  B.130  C.150  D. 25 5.(2023金华十校联考,2)如图是某计算机键盘,每个按键都配备盲文标识,按键手感流畅自然,按键时声音反馈精准。配备多个快捷键,极大提高电脑操作效率。以下说法不正确的是(  ) A.按键时声音反馈精准,考虑信息交互 B.配备多个快捷键,方便操作电脑,体现人机关系的高效目标 C.按键配备盲文标识,考虑了特殊人群的需求 D.按键手感流畅自然,符合健康与安全目标 考点三 方案的构思及其方法 1.(2023杭州二模,3)如图所示是小明改进的快夹式平口钳,使用时将翻板翻开,快速移动螺杆即可实现快 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~