2025新教材技术高考第一轮基础练习--通用技术专题九 电子控制技术（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025新教材技术高考第一轮 专题九　电子控制技术 考点过关练 集训一　基本元器件、传感器及多用电表 1.(2023杭州二模,10)小明在焊接如图所示的声控小夜灯电路板的过程中,不需要用到的工具或材料是　(　　) 　　　　　　 2.(2023湖丽衢三地二模,10)如图所示是全波桥式整流电路,小明准备在700 mm×50 mm的万能板上焊接电子元器件,下列器材中不需要准备的是(　　) 　　　　　　 3.(2023嘉兴二模,10)小马学习了“多谐振荡器”电路(如图a)后,购买了电路板(如图b)和相应的元器件,焊接组装后测试A点输出波形,下列器材中用不到的是(　　) 　　　 　　　　　　 4.(2023绍兴二模,10)小明准备在印刷电路板上焊接如图所示的太阳能LED灯电路,BP为太阳能电池板。下列器材中不需要的是(　　) 　　　　　　 5.(2023台州二模,10)小明准备在面包板上搭建如图所示的电路,下列器材一定用不到的是(　　) 　　　　　　 6.(2023杭州第二中学三模,10)用指针式多用电表欧姆挡位测量下列正常的电子元器件:①不同挡位测量普通二极管正向阻值;②不同挡位测量发光二极管反向阻值;③不同光照条件下测量光敏电阻阻值;④不同温度条件下测量热敏电阻阻值;⑤不同挡位测量三极管发射结正向阻值。读数不会明显改变的元器件有(　　) A.1个　　B.2个　　C.3个　　D.4个 集训二　模拟电路与数字电路 1.(2023杭州二模,11)小明设计了如图所示的故障检测电路,A点为检测信号输入端,当检测到故障信号时, 发光二极管LED点亮,下列分析中合理的是(　　) A.A点低电平为故障信号 B.检测到故障信号并排除后,LED保持点亮 C.检测到故障时,按下St后LED熄灭 D.调试时发现LED不够亮,可通过增大R3来提高其亮度 2.(2023嘉兴二模,11)如图所示的电路中,RT为负温度系数热敏电阻,下列用波形表示温度t与Vo的关系中可能的是(　　) 　　　　　　 3.(2023嘉兴二模,12)如图所示的电路中,V1、V2均为硅管,V3导通电压为2 V,下列分析不正确的是　(　　) A.开关从A拨到B,V3保持发光,拨到C时V3熄灭 B.V3发光时,V1、V2均处于饱和状态 C.V3发光时,增大R1,V3亮度变暗 D.V3发光时,增大R2,V3亮度基本不变 4.(2023金华十校联考,11)如图是小明设计的环境光线指示电路,当光敏电阻RG检测到环境光线低于设定值时,发光二极管L1亮起。下列说法错误的是(　　) A.调大Rp,设定光线强度变弱 B.发光二极管L1亮起时,三极管V1处于放大状态 C.发光二极管亮起后,三极管V1的放大倍数增加一倍,流过发光二极管的电流可能几乎不变 D.发光二极管亮起后,若环境光线继续下降,流过发光二极管的电流几乎不变 5.(2023金华十校联考,12)为了实现图a的逻辑功能,图b虚线框内逻辑电路至少还需要(　　) A B F 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 　　　　 图a　　　　 A.1个与非门　　B.1个或非门　　C.2个与非门　　D.2个或非门 6.(2023绍兴二模,11)如图所示的信号处理电路,ui为输入信号,uo为输出信号。下列输出波形与输入波形关系中可能的是(　　) 　　　　　　 7.(2023绍兴二模,12)如图所示的电源极性测试电路,通过LED1和LED2的亮灭指示被测电源输入端的极性。下列分析中不合理的是(　　) A.LED2发光时,适当增大R2阻值,LED2变暗 B.LED1发光时,将Rp阻值调大,LED1亮度基本不变 C.若被测电源电压增大一倍,LED1发光亮度增大一倍 D.若接入被测电源后LED1发光,此时将+6 V电压改为+12 V电压,LED1亮度基本不变 8.(2023台州二模,11)如图所示的电路,A、B为输入信号,F为输出信号。下列输出波形与输入波形关系中可能的是(　　) 　　　　　　 9.(2023台州二模,12)如图所示的电路,VT1、VT2型号相同且一直处于放大状态,下列分析中合理的是(　　) A.调大Rp的阻值,流经R2的电流变大 B.R3更换为200 Ω的电阻,流经R2的电流变大 C.Rp调大或者 ... ...