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3.2图形的旋转(二)(同步练习) 六年级下册数学北师大版(无答案)

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:小学试卷 查看:98次 大小:319206B 来源:二一课件通
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3.2图形的旋转(二) (同步练习) 一、选择题 1.从3时15分到3时45分,钟面上的分针(  )。 A.旋转了120° B.旋转了180° C.旋转了30° D.旋转了360° 2.下列图形中,(  )是通过平移基本图形得到的。 A. B. C. D. 3.下列正确描述旋转特征的说法是(  )。 A.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化。 B.旋转后得到的图形与原图形形状不变,大小发生变化。 C.旋转后得到的图形与原图形形状发生变化,大小不变。 D.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化。 4.由图形A到图形B,下面的说法正确的是(  )。 A.绕中心点逆时针旋转90° B.绕中心点顺时针旋转90° C.平移 5.下图表示一张纸片被一个图钉固定在墙上,纸片可以绕图钉旋转。将纸片绕图钉顺时针旋转后,纸片和图钉的位置是(  )。 A. B. C. D. 6.下面(  )的运动是平移。 A.呼啦圈的转动 B.树上的苹果掉下来 C.陀螺的转动 D.风扇的转动 7.下图所示的长方形绕,点D顺时针旋转90°得到的图形是(  )。 A. B. C. D. 8.把如图图形顺时针旋转180°后是(  )。 A. B. C. 二、填空题 9.图形A( )旋转( )度得到图形B。 10.按照前面的规律,画出后面的两个图形。 11.这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。 12.如图: 三角形是以 点为中心点旋转的。 13.将一个三角形按2∶1的比放大后,面积是原来的 倍。 三、判断题 14.一个梯形经旋转后变成了平行四边形。( ) 15.如图,将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。( ) 16.把一个图形绕某点顺时针旋转90度,所得图形与原来图形形状大小都变了。( ) 17.平移、旋转、放大与缩小都不改变图形的形状和大小。( ) 18.将等边三角形绕着中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合。( ) 四、解答题 19.按要求在下面的方格纸中画图。(每个小方格的边长是1cm) (1)以直线l为对称轴,画出与图形A轴对称的图形B; (2)请画出把图形A绕其左下角顶点顺时针旋转90°得到的图形C;图形C左下角顶点的位置用数对表示是(  )。 (3)请画出图形A按1∶2的比例缩小后的图形D。图形D的面积是(  )cm2。 20.操作。 (1)量一量∠A=(  )° (2)过点C画出AB边上的高; (3)将三角形绕点B顺时针旋转90o后的图形,旋转后A点的位置用数对表示为(  ); (4)将三角形按2∶1放大。 21.请在方格纸上画出图形乙、图形丙。 (1)图形甲绕点C顺时针方向旋转90°得到图形乙。 (2)将图形乙按1∶2缩小得到图形丙。 (3)每个小方格的边长表示1厘米,图形丙的面积是(  )平方厘米。 22.(1)长方形中顶点A、D用数对表示,A(  ),D(  )。 (2)将长方形绕D点逆时针转90°,画出旋转后的长方形。 23.(1)以下图的线段AB为直角边,在图中再找一点C依次连接点A、B、C形成一个等腰直角三角形,那么点C的位置用数对表示可以是(  )、(  )、(  )、(  )。 (2)将线段AB先向(  )平移(  )格,再向(  )平移(  )格,得到线段DE。 (3)画出将线段DE绕点E逆时针旋转90度后的线段,命名为线段EF。在图中连接点D与点F,得到一个新图形,画出它的对称轴。 (4)按2∶1的比将三角形DEF放大,并将放大后的图形画在点子图中。 24.(1)用圆规在中间的圆中画出和第一个图形完全一样的图形,并涂上颜色。 (2)第一个图形是如何变换得到第三个图形的? ... ...

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