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课件网) 部编版六年级下册 似水流年时光掠影 课程目录 第 课时 单元任务 任务要求： 明确本单元学习主题为“追寻时间足迹，抒写童年真情” 内容总览 01 单元任务 02 成长相册 03 诉说情怀 04 教师寄语 时光匆匆，如白驹过隙。当初懵懂稚子上学堂，一眨眼，风度翩翩少年郎。回忆童年，总有些成长的脚步，或深或浅地烙印在脑海。酸甜苦辣咸、喜怒哀乐愁。 翻翻自己的成长相册，看看自己十多年的成长岁月，勾起了你哪些美好的情愫呢？跟大家一起来分享你成长的时光吧。 NO.1 成长脚步 1.观看成长相册。 分享自己制作的电子相册，针对有纪念意义的照片，说一说它们的故事。 观看相册 NO.2 获奖经历 说一说 跟同学们分享你成长道路上的高光时刻吧，讲一讲奖状的事迹，说一说的获奖时候的心情。 NO.2 学校生活 分享在校园生活 感受自己的成长与进步。 观看相册 NO.2 班级成长 最爱的你们 NO.2 抒发情感 你瞧，在同学们的成长过程中，每一步都蕴藏了许多的故事。有的事，让你震撼，值得你一生回味；也有的事可能是微不足道的，但它 在你的成长道路上是不可缺少的。 成长，是一个过程，也是瞬间。在我们呱呱坠地的那刻，我们拥抱了世界；从我们牙牙学语到步入 社会，在这个漫长又短暂的过程中，有太多弥足珍贵的时刻需要我们珍惜。 畅谈感受 同学们，从这些照片中你发现了什么？看完成长相册，听完成长的故事，你的心中有哪些感受？ NO.2 教师寄语 同学们，成长是一个漫长的过程，不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成。昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！ 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。 愿你做一个聪明的孩子!珍惜生命征途上的每个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。愿你们在每一次尝试与挑战中都能坚定信念，积极向前 。 课后拓展 给未来的自己写一段寄语。 有兴趣的同学可以给未来的自己写一段话。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 第2课 课题：晒晒我的成长相册。 内容分析： 说到“成长”，有的同学可能会说：感受不到自己的成长。其实，同学们每天都在成长———个头儿在一天天长高，学识在不断地丰富，思想在日趋成熟……成长藏在一本本的相册里！藏在一张张奖状里！成长是用似水年华抒写的一首动人的歌谣，今天，就请同学们把成长中最动人的音符记录下来 重点与难点：感知成长，体会成长，乐于分享自己对成长的感受。 活动流程： 要素一：主题 本单元以“追寻时间足迹，抒写童年真情 ”为主题组织单元教学，整合三个任务七个活动进行学习。将课文阅读、交流平台与初试身手、习作例文与习作等整合在“似水流年时光掠影”“光影心世界”“妙笔抒———三大学习任务之中，在丰富多彩的学习活动中体会作者细腻的情感，感悟作者表达情感的方法，并能真实自然地表达自己的情感。 要素二：活动过程 1.公布活动细节要求（课前安排） 内容： 收集、整理自己成长以来的照片、视频影像资料，获奖证书，以及纪念物等，制作成电子相册，也可以给同学们分享实物。 2.分享自己制作的电子相册，针对一两件特殊的纪念物品或者照片说一说它们的故事。 3.教师可以分享班级活动的相册。 要素三：收获和积累 要素四：通结语 教学设计 老师活动 学生活动 第一节：感受成长 1.趣味导入：时光匆匆，如白驹过隙。想当初懵懂稚子上学堂，一眨眼，风度翩翩少年郎。回忆童年，总有些成长的脚步，或深或浅地烙印在脑海。酸甜 ... ...
