课件编号19485913

2.1信息系统及其组成 导学案-高中信息技术 必修2 信息系统与社会 导学案(粤教版2019)

日期:2024-05-18 科目:信息技术 类型:高中学案 查看:75次 大小:104441Byte 来源:二一课件通
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学科 高中信息技术 课题 2.1信息系统及其组成 教材版本 粤教版 编辑:高一信息技术组 一、【学习目标】 知道信息系统的组成。(重点)(学科核心素养:信息意识) 能够积极利用各种信息系统促进学习与发展(重点)(学科核心素养:信息意识、数字化学习与创新) 能够根据实际需要解决的的问题,恰当选择数字化工具,具备信息安全意识。(难点)(学科核心素养:数字化学习与创新、信息社会责任) 【自主探究】 任务一:结合课本33-36页的内容,进行自主探究,完成网络订票系统初体验。 具体实施步骤: 登录12306官网:https://www./index/ 订购从泰安市至北京的往返车票,体验车票预订的过程。(注意:本次仅为体验过程,不要完成车票支付,也不能占票。) 总结归纳订票流程。 网络订票流程为: 任务二:以小组为单位,尝试根据任务一预订车票的流程,及下方网络订票系统操作流程图,分析案例中信息系统是如何开展工作的? 1.总结网络订票信息系统的工作流程: 网络订票信息系统的组成: 任务三:自主阅读课本35-37页三个案例,结合对网络订票系统的分析,完成对案例中电子商务系统、自动售货机、教学管理系统工作过程的分析,并填写下表,组内互相补充,班内分享交流。 信息系统 工作流程 电子商务系统 自动售货机 教学管理系统 【教师精讲】 信息系统的组成:信息系统是由人、硬件、软件、网络和数据资源等构成的人机交互系统。 用户、硬件、软件、网络和数据资源的定义。 引导学生明确信息系统对人类生产生活的重要影响,学会辩证的看待信息系统,树立信息社会责任感。 【动手实践】 各小组利用所学知识,以学校图书管理系统为探究主题,绘制体验的操作流程图,并进行操作记录,总结该信息系统对日常生活的重要作用。 操作流程图: 重要作用: 【归纳总结】 自主总结归纳本节课收获,班级内分享。 结合日常生活中经常使用的一些信息系统,思考未来信息系统还可以在哪些方面进行改进,教师点拨,拓展提升。 【当堂检测】 一、选择题,共计5小题,每题2分,共10分。 1、信息系统是一个( )。 网络系统 计算机系统 操作系统 人机交互系统 自动售货机是一种方便、直观的移动商务工具。在自动售货机上,人们可以自由地购取冷热饮料、零食、电话卡、特色商品等。小明打算在自动售货机购买一-瓶矿泉水,在他还没有确认付款之前,系统不会产生( )。 A.数据流 B.资金流 C.事务流 D.信息流 3、信息系统一般由( )组成。 ①人②软件③硬件④数据资源 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②④ 4、信息系统致力于将信息技术运用到各行各业的业务流程中,为人们提供问题解决方案。下列不属于信息系统应用的是( )。 A.学校利用移动终端定位考勤 B.天文望远镜观察狮子座流星雨 C.网上预约诊疗服务 D.大规模开放在线课程(M00C)开展学习 5、在物流快递行业中,收件员使用移动智能终端,通过扫描快件条码的方 式,将运单信息通过通信模块直接传输到后台服务器,同时可实现相关业务信息的查 询等功能。信息系统中实现资源共享、通信等功能,主要是依托于( )。 硬件 B.软件 C.用户 D.网络 当堂检测答案 1 2 3 4 5 D B A B D ... ...

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