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课件网) 六年级语文下册统编版 第六单元复习 回忆往事 依依惜别 亲爱的同学们，在第四单元中，围绕主题“难忘的小学生活”，我们以“回忆往事”和“依依惜别”两个内容版块为任务驱动，通过活动建议，巩固学过的资料搜集、筛选、分类整理资料的方法，进而完成教学重点。可根据需要灵活处理，还可以继续开发形式多样的阅读材料激发学生情感，开拓学生思路。让我们一起来复习一下本单元的知识吧！ 单元梳理 复习要点 字音辨析 易读错的字 名誉(yù) 资(zī)质 途(tú)径 预(yù)想 怀疑(yí) 忧(yōu)伤 教诲(huì) 矜(jīn)持 鼓励(lì) 叮咛(níng) 铭(míng)记 懵(měng)懂 描摹(mó) 河畔(pàn) 熏陶(táo) 轨(guǐ)道 琴弦(xián) 呐(nà)喊 衣襟(jīn) 气馁(něi) 偶(ǒu)然 栀(zhī)子花 颤(chàn)抖 信手拈(niān)来 多音字 在使用这个字时，一定要先把这个字的读音和意思弄明白，意思可以结合组词来理解，这样才能准确地应用。 盛 shèng(茂盛) chéng(盛饭) 正 (zhēng(正月) zhé(折叠) 折 zhèng(正好) zhè(折腾) 模 mó(模仿) mú(模样) 觉 jiào(睡觉) jué(感觉) 转 (zhuǎn(周转) zhuàn(转动) shé(折本) 字词盘点 1.必须掌握的词 重点词语 生涯 歇脚 念叨 惊醒 散步 感谢 桃李 满门 比赛 兴奋 矜持 评价 周转 鼓励 敬爱 珍藏 折腾 轨道 偶然 必然 琴弦 忧伤 梦想 渴望 力量 呐喊 助威 情谊 岔路 精力 资质 贯彻 停留 颤抖 希望 积累 预想 稚嫩 清瘦 高挑 怀疑 气馁 惊讶 居然 沮丧 亲切 熏陶 白皙 脸庞 洋溢 骄傲 叮咛 教诲 铭记 重点词语 2.四字词语（含成语） 四方八面 仰慕不已 回味无穷 引人人胜 信手拈来 妙手成章 忐忑不安 浅笑盈盈 歪歪扭扭 语重心长 端庄整齐 稚气未脱 恭恭敬敬 迫不及待 寂静无人 无怨无悔 娓娓动听 身临其境 戛然而止 茂盛—旺盛 培育一培养 执教—任教 念叨—絮叨 发呆—发愣 寂静一安静 欣赏—观赏 鼓励—勉励 气馁—泄气 资质—才能 预想—预料 告诫—劝告 攻克—战胜 忧伤—悲伤 颤抖—颤动 熏陶—感染 稚嫩—天真 亲切—亲昵 敬爱—尊敬 珍藏—收藏 教诲—教导 矜持—拘谨 叮咛—叮嘱 铭记—铭刻 仰慕—敬慕 预想一料想 惊讶—惊异 居然—竟然 端庄—大方 沮丧—失落 模仿一模拟 熏陶—陶冶 感谢—感激 语重心长—苦口婆心 近义词 茂盛—枯萎 培育—摧残 惊醒—沉醉 寂静—热闹 欣赏—嫉妒 矜持—骄傲 铭记—遗忘 偶然—必然 丰富—匮乏 矜持—自负 鼓励—嘲笑 偶然—必然 憧憬—迷茫 怀疑—坚信 忧伤—开心 教诲—反省 颤抖—镇静 鼓励—打击 模仿—创新 沮丧—振奋 温———狂暴 迫不及待—慢条斯理 戛然而止—余音绕梁 反义词 娓娓动听:形容善于说话,使人爱听。 桃李满门：比喻学生很多。 娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。 身临其境：亲身到那个境地。 戛然而止：形容声音突然中止。 引人入胜：使人进人美好的境界，指被好风景或好文章等吸引。 身临其境:亲自到了那个环境。 词语解释 语重心长:话语恳切而有分量,情意深长。 忐忑不安:心神极为不安。 迫不及待：急迫得不能再等待。形容十分急切。 信手拈来：随手拿来，多形容词汇或材料丰富，不假思索， 就能写出文章来。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。 回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。 衣满天下:美好的名声天下皆知。 词语解释 ①描写离别的词语:依依不舍 依依惜别 驻足长留 不辞而别 类似的词语:难舍难分 恋恋不舍 千里送别 离情别绪 ②描写友情的词语:朝夕相处 倩投意合 志同道合 同舟共济 类似的词语:情同手足 莫逆之交 风雨同舟 肝胆相照 同甘共苦 ③ABB式词语:冷冷清清 平平淡淡 陆陆续续 热热闹闹 类似的词语：工工整整 清清楚楚 ... ...
