绝密★启用前 第二单元 混合与分离 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分） 1．让冰糖在水中溶解更快的方法有 、 、 。 2．在相同条件下，细盐溶解的速度比粗盐 。 3．食盐和小苏打在水中的溶解能力实验是 实验，对比实验有变量和不变量。 和 是这个实验中的不变量， 和 是变量。 4．妈妈做米饭之前要淘米，她是用 方法将米中的沙子和米分开的。 二.认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分） 5．加快溶解的方法有多种，但不能同时作用。( ) 6．其它条件相同时，糖在热水中溶解得快，在冷水中溶解得慢。( ) 7．只有一个条件相同，其他条件都不同的实验称为对比实验。( ) 8．水温高的杯子中蔗糖溶解速度一定的比水温低的杯子里的快。( ) 9．在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的。( ) 10．在水中不断地加入食盐，我们发现食盐不会一直溶解下去。( ) 11．小苏打在相同量的水中比食盐溶解的多。( ) 12．用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面可以高于滤纸边缘。( ) 13．我们在实验室中，分离水中的细沙必须要用到酒精灯。( ) 14．分离泥土和白糖的方法是用风分离。( ) 三.反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分） 15．下列能在最短的时间内溶解一块糖的办法是（ ）。 A．把糖放在冷水中不断搅拌 B．把糖放在热水中不断搅拌 C．把糖放在热水中，不搅拌 16．下列情况属于溶解现象的是（ ）。 A．水把食盐变成极微小的用肉眼看不见的小颗粒。 B．温度把冰变成了水。 C．放在阳台上的一杯水变少了。 17．使冰糖在嘴里最快溶解的方法是（ ）。 A．咬碎 B．用舌头搅拌 C．咬碎并用舌头搅拌 18．我们说红糖能溶于水，是因为（ ）。 A．有沉淀 B．能过滤出来 C．红糖在水中均匀的分布合为一体 19．将白糖放入烧杯中，下列说法正确的是（ ）。 A．白糖不能一直溶解 B．白糖能一直溶解下去 C．白糖全部漂浮 20．相同条件下，分别在装有50毫升水的两个杯子里溶解食盐和小苏打，结果（ ）。 A．食盐溶解得多 B．小苏打溶解得多 C．食盐和小苏打溶解得一样多 21．根据（ ）这一特征，我们可以把细沙和白糖分离开来。 A．是否在水中溶解 B．轻重不同 C．颗粒大小不同 22．要把食盐中含有的沙子、铁屑等杂质分离出来，下列操作步骤正确的是（ ）。 A．过滤—吸取—蒸发 B．吸取—过滤—蒸发 C．蒸发—过滤—吸取。 23．我们可以使用（ ）将一小盘混合在一起的木屑和铁屑分离。 A．渔网 B．磁铁 C．用纱网 24．海水中含有大量的盐类物质，若想从海水里获得盐，可以通过（ ）的方法得到，这就是我们常说的“海水晒盐”。 A．蒸发 B．过滤 C．溶解 四．注意审题，细心实验。（满分20分） 25．乐乐同学想要探究“加热是否能让冰糖溶解得更快一些”，你有什么好方法吗？请写出你的猜想与研究方案。 我的猜想 ( )能让冰糖溶解得更快一些 实验材料 烧杯、冰糖、天平、( )、( ) 相同条件 冰糖的颗粒大小、水量、放入水中的时间 不同条件 一杯热水、一杯冷水 我的发现 ( )中的冰糖溶解得较快 我的结论 ( )能让冰糖溶解得更快一些 26．实验二：科学小组的小明同学正在做食盐的溶解和分离实验，实验桌上摆着下列四个杯子。 （1）在上面四个杯子中，加入的食盐—样多，溶解最快的是 号杯。 （2）小明想研究“搅拌能否加快食盐的溶解”，需要选择 号杯和 号杯。 （3）小明要将没有 ... ...
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