16.2 奥斯特的发现 一、基础巩固 知识点1 电流的磁场 1.教材P9活动1改编老师在课堂上做了如下图所示的三次演示实验: (1)比较甲、乙两图,看到的现象是导线通电时_____,切断电流时_____,这说明_____. (2)比较甲、丙两图,看到的现象是_____改变时,小磁针的偏转方向_____,这说明_____. 2.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是( ) A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C.移去小磁针后的通电导线周围磁场消失 D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 知识点2 探究通电螺线管外部磁场 3.在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中: (1)将螺线管连接到如图甲所示电路中,闭合开关后,将螺线管靠近大头针,发现_____,此现象说明_____. (2)将小磁针放在螺线管周围不同的位置,如图乙所示,放小磁针的目的是_____,闭合开关后观察到的现象是_____.在上述步骤中,_____(填“能”或“不能”)用大头针代替小磁针(假设大头针也能被悬起且自由转动). (3)把电池正、负极对调,观察到周围小磁针的指向改变,由此可知通电螺线管的磁场方向和_____有关. 知识点3 右手螺旋定则 4.教材P11图16-17改编如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是( ) 5.[2022连云港中考]一通电螺线管中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是( ) 6.小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路,固定在泡沫板上,让它漂浮在水面,制作成指南针.如图所示,闭合开关后,该指南针的南极(S)应标在泡沫板的( ) A. 处 B. 处 C. 处 D. 处 二、能力提升 1.通电导线周围存在磁场,小明经过实验探究,画出了通电直导线周围磁感线的分布图(如图所示),下列相关描述错误的是( ) A.小磁针 端为 极 B.通电直导线周围不同位置磁场强弱相同 C.增大直导线中的电流可使其周围磁场增强 D.改变直导线中电流的方向,小磁针 极的指向将会发生改变 2.[2022宁波中考]如图所示,把一段通电导线弯成圆环,形成环形电流,让圆环导线穿过一块与圆环所在平面垂直的平板.利用铁粉观察它周围的磁场分布.如果导线内的电流方向如箭头所示,当置于平板上A点的磁针(黑色端为 极)静止时,下列图中磁针指向正确的是( ) 3.磁感线可以方便地描述磁场,下列对磁感线的认识正确的是( ) A.磁感线都是从磁体的 极出发,回到 极 B.磁感线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向 C.磁感线是由铁屑组成的 D.磁感线是磁体周围真实存在的曲线 4.如图所示,通电螺线管右侧是一根条形磁铁,左侧是一根软铁棒, 、 分别接电池的两极,当开关闭合时,下列说法正确的是( ) A.如果条形磁铁被吸引,可以断定 端接正极 B.如果条形磁铁被排斥,可以断定 端接正极 C.如果软铁棒被吸引,可以断定 端接负极 D.如果软铁棒被吸引,可以断定 端接正极 5.阅读短文,回答问题. 双触点干簧管 双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图甲所示,其外壳是一只密封的玻璃管,管内充有某种惰性气体,并装有 、 和 三块簧片,其中 和 是用铁或镍等材料制成的, 是用铜或铝等非磁性材料制成的. 的端点与 的端点是固定端点, 的端点是自由端点,正常时 的端点在自身弹力作用下与 的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,如图乙所示, 的端点与 的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于 的弹力时, 与 的端点分开,并与 的端点接触.而当 与 的吸引力减小到一定程度时, 在弹力的作用下与 的端点分开,重新恢复与 的端点接触. (1)在图乙中,若要使螺线管的左端为 极,则电源的左端是____极. (2)簧片 、 和 所对应的材料可能是____(填序号). ①铁、铁、铜 ②铜、铝、铁 ③铜、铁、铁 ④镍、铁、铝 (3)当 的端点与 的端点接 ... ...
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