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课件网) 沙滩上的童话 我会读： 驾驶 轰炸 反驳 火药 赞赏 合力 忘记 周围 编织 轰塌 bǎo chā xiōnɡ hěn bǔ chōnɡ ɡōnɡ jià shǐ hōnɡ bó yào zàn hé jì biān tā 商量 liánɡ 干树枝 ɡān 城堡 插上 凶狠 补充 攻打 我能写好半包围结构的字： 周 句 小朋友，猜一猜：沙滩上会有一个怎样的童话？ 自学要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。 2.想一想，课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡时，我们和妈妈一起，编织了一个美丽的童话故事。 海边的沙滩是我们的快乐天地。 谁 在哪里 干什么 一群孩子 在沙滩上 垒城堡，编童话故事 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 干什么？ 城堡 围 墙 干树枝 圈出表示动作的词。 在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 我们编织着童话！ 就这样， ，我们亲手建造的城堡 三年级 转眼间 成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 想想说说 补充一句：“ 三年级 又有人 。” 没有 ！ 一个伙 轰炸。” 有人反驳：“那时候还 飞机呢——— 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我的办法得到了大家的赞赏。 伴说：“我驾驶飞机去 三年级 没有 ！ 我的办法得到了大家的赞赏。 伴说：“我驾驶飞机去 三年级 一个伙 轰炸。” 有人反驳：“那时候还 飞机呢——— 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” “我们”最后救出公主了吗？找出相关句子，读一读。 想救出公主的急切心情 锲而不舍，他们卖力地想要早点救出公主 法得到了大家的赞赏。 三年级 我的方 于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 哦，原来为了救公主，“我们”自己成了（ ），用（ ）方法，炸死了（ ），救出了（ ）。 攻打魔窟的勇士 挖地道的 魔王 公主 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 排比句 在我们编织的童话里，公主是谁呢？ 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 高兴 在一片沙漠里，有…… 从前，有一座大山…… 三年级 现在想一想： 你和小伙伴们的乐园在哪儿？说说你们在那里做的最得意的事。 作业： 象，把课文中的这个“ 三年级 展开想 勇士救公主”的故事添油加醋地讲给家长听。明天在班里讲一讲，看谁编的童话故事更生动，更精彩。 下课了! ... ...
