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第3课 中古时期的西欧 导学案(含答案)--2023-2024学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册

日期:2025-04-27 科目:历史 类型:学案 查看:66次 大小:355428B 来源:二一课件通
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第3课 中古时期的西欧 一、时间坐标 二、学习提示 1.了解法兰克王国的建立和演变过程,西欧等级分明的封建制度是如何形成的?封君封臣制、庄园制和农奴制三者之间有何关系? 2.中古西欧城市是如何取得自治权的?城市自治的实现有何意义? 3.中古欧洲的大学是如何兴起的?大学的产生对社会有何影响? 三、思维导图 四、能力训练 (一)单项选择题 1.5世纪末,日耳曼人的一支在首领克洛维的率领下击败罗马在高卢的残余势力,建立( ) A.亚历山大帝国 B.马其顿王国 C.法兰克王国 D.东罗马帝国 2. 843年,查理大帝的三个孙子签订和约,将查理帝国一分为三,后来演变为一些国家的雏形,这些国家是( ) ①法兰西 ②英格兰 ③德意志 ④意大利 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.西欧封建社会的主要特征是( ) ①封君封臣制度 ②庄园农奴制度 ③君主专制 ④中央集权制 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 4.中古时期的西欧,维系封君封臣关系的纽带是( ) A.血缘 B.军队 C.土地 D.宗教 5.右图是一幅绘画作品《中古西欧的“三种人”》,从左至右依次是僧侣、骑士、农民,下面说法中最能反映中古时期西欧社会状况的是( ) A.农民拥有人身自由 B.西欧封建社会等级分明 C.骑士是离神最近的人 D.三种人地位平等 6.关于中古时期西欧城市的叙述,正确的是( ) A.城市的内部等级森严 B.部分城市拥有自治权 C.城市的主要居民是封建主和农民 D.城市一般是当地政治和军事中心 7. 12世纪初期,在琅城和封建领主的冲突中,法国国王赐予琅城特许状,承认该城拥有自治权。特许状的颁布反映了( ) A.资产阶级完全掌握了城市的政权 B.封建割据势力的增强 C.国王在一定程度上支持城市自治 D.法国王权国家已经形成 8.中古时期欧洲有一句谚语“城市的空气使人自由”,对这句话理解正确的是( ) A.中古西欧城市空气清新 B.中古西欧城市不受国王管辖 C.中古西欧城市拥有相对自治权 D.中古西欧城市经济繁荣 9. 11—13世纪,西欧城市兴起,其意义在于( ) ①促进了当地工商业的发展 ②兴办学校有利于知识积累 ③打击了封建王权专制统治 ④冲击了西欧庄园农奴制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.中古欧洲大学最初兴起于11-12世纪,一般认为欧洲最早的大学是( ) A.博洛尼亚大学 B.巴黎大学 C.伦敦大学 D.牛津大学 (二)材料解析题 11.阅读材料,回答问题: 材料 8世纪封臣的效忠誓词 某人委身于另一人势力之下。 致尊贵的封君(甲),我(乙)。众所周知,本人缺衣少食,生计无着,故乞您垂怜;蒙您善意,准许往投于您,委身于您的庇护之下。我已如此为之,您答应帮助我,供我衣食,而我则答应服侍您,尽我能力所及不负您之所望。在有生之年,我定将效劳、礼敬于您,如自由人所应为;我将终生不脱离您的权威与庇护,而以佘生听从您调遣,接受您保护。由于这些事实,此约定:若我们中间的一方试图改变协议内容,则须赔偿对方X个索里达之罚金,而协议本身仍继续有效。双方当事人拟订、确认内容相同的两份文件,似于我们均有好处。此约。 ———[比利时]弗朗索瓦·冈绍夫著,张绪山、卢兆瑜译:《何为封建主义》 (1)材料中甲和乙各自的权利和义务是什么? (2)材料反映的是8世纪的什么制度?这项制度的特点是什么? 12.中世纪西欧城市在争取自治的过程中,曾获得城市特许状,下面是英格兰国王亨利一世颁发的部分城市特许状的内容节录。阅读材料,回答问题。 材料 “任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕”;“伦敦市民享有充分的权力任命法官,负责处理按照国王的法令而提出的申诉,遇有讼案即审理”;“牛津市民向国王支付了200金币可以成立他们的商人行会”;“如果战争爆发,履 ... ...

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