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4.3博物馆导游模拟 课件(共36张PPT)-《模拟导游》同步教学(江苏大学出版社)

日期:2026-02-28 科目: 类型:课件 查看:57次 大小:16614343B 来源:二一课件通
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(课件网) 项目四 人文景观导游模拟 项目引言 人文景观是指人类活动所留下的具有观赏价值的痕迹或实物。与自然景观相比,人文景观具有更加丰富的文化内涵。在正确的引导下,游客从人文景观中获取的信息量要多于自然景观。导游需要掌握人文景观的导游方法,为游客传递人文景观中的文化内涵等信息。 知识目标 掌握建筑景观导游要点与各类建筑景观导游内容。 掌握市容景观讲解内容与沿途导游技巧。 掌握博物馆导游技巧与各类博物馆导游要点。 熟悉各代表性人文景观的讲解内容。 素质目标 了解中华民族悠久的历史与丰富的文化遗产,培养民族自豪感。 了解我国各文化遗产当中所蕴藏的劳动人民的智慧,传承大国工匠精神,培育民族匠心。 项目目标 项目目录 任务一 建筑景观导游模拟 任务二 市容景观导游模拟 任务三 博物馆导游模拟 任务三 博物馆导游模拟 案例导入 导游小兰第一次带团游览中国国家博物馆,在带团前她做了细致的准备,背熟了各展品的导游词,信心满满。 新石器时代陶鹰鼎是中国国家博物馆里的一件重要展品,许多游客都对它很感兴趣。在讲解陶鹰鼎时,小兰是这么讲的: “陶鹰鼎为新石器时代后期仰韶文化陶器,于1958年出土。陶鹰鼎高35.8厘米、口径为23.3厘米、最大腹径为32厘米,采用伫立的雄鹰造型。鼎口设置于背部与两翼之间,将鼎形器物特征与鹰的动物美感巧妙地融为一体,是原始艺术与实用功能完美结合的典范。” 跳过情境 案例导入 然而,在她讲解完后,旁边走过的另一个旅游团的导游对同一件展品是这么讲的: “这件文物是陶鹰鼎,顾名思义,就是陶制的鹰形鼎,但这只鹰却和我们印象中的猛禽形象大不相同。我们先来看它的正面,胖嘟嘟的身子,圆溜溜的眼睛突出来,勾着一张利嘴,前胸的肌肉紧绷着,双翅向后,就像一个可爱的胖老头儿在背着手走路。 “再看它的侧面,可以看到它除了有一双粗壮的大腿以外,还有一条尾翼垂在地下,与双腿形成了三个支点,稳稳地撑起了它那胖胖的身躯。看来,远古时期的先民就已经懂得利用三角形的稳定性来设计器具了。 “最后,我们再来看看它的背面。从背面可以清晰地看出,在鹰的背部,两翼之间,有一个开口,这就是鼎口。鼎口的直径为23.3厘米,而它的最大腹径则达到了32厘米, 因此有着很大的容积。只不过它究竟是用来装水的,还是盛粮食的,或是有其他用途,还有待进一步研究。但可以肯定的是,起码在6 000年前,中国人的生活器具已经达到了实用与美观的完美融合。新石器时代后期的人们用这个陶鹰鼎向后人证明,他们不但擅长彩绘图案的创作,在造型艺术方面也有着很强的实力。” 跳过情境 案例导入 这一套生动的讲解结束之后,这名导游的身边不仅围上来了很多旁听的路人,连小兰所带的旅游团中也有许多游客被吸引了过去。在随后的参观中,小兰团队的许多游客甚至离开了旅游团,去听别的导游讲解,这让小兰感到很尴尬。 跳过情境 想一想 小兰为什么会陷入这样尴尬的境地?导游应当如何正确进行博物馆讲解? 博物馆是一种为社会服务的非营利性常设机构,它用于研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非物质遗产,面向公众开放,具有可及性与包容性。随着人们生活水平和文化素养的提高,博物馆已经成为热门的旅游目的地。我国的备案博物馆总数超过6 000家,排名世界前列,其中90%的博物馆面向公众免费开放,提供了丰富的旅游资源。 一、博物馆导游技巧 博物馆内的藏品往往十分丰富,导游不可能全面了解。但并不是所有的藏品都会被展览出来,能够成为展品的往往都具有代表性与较高的价值。导游需要对这些展品十分熟悉。 如果博物馆规模较大,展品较多,导游在了解、记忆展览内容时应分清主次。 一、博物馆导游技巧 (一) ... ...

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