ID: 19501076

3.1山体景观导游模拟 课件(共88张PPT)-《模拟导游》同步教学(江苏大学出版社)

日期:2026-03-07 科目: 类型:课件 查看:55次 大小:14041813B 来源:二一课件通
预览图 1/12
江苏大学,教学,同步,模拟导游,PPT,山体
  • cover
(课件网) 项目三 自然景观导游模拟 项目引言 自然景观是指由具有美学价值与游览观赏价值的自然旅游资源所构成的景观,主要包括山体景观、水体景观、生物景观等。自然景观是重要的旅游观赏对象。导游需要掌握自然景观的导游方法,引导游客更好地观赏自然景观。 知识目标 掌握山体景观导游要点。 掌握水体景观导游要点。 掌握生物景观导游要点。 熟悉各代表性自然景观的讲解内容。 素质目标 了解祖国丰富的自然资源与其文化内涵,培养家国情怀。 树立环保意识,认识到“绿水青山就是金山银山”。在日常生活中践行绿色环保理念,在工作中向游客宣传环保理念、引导游客文明游览。 学习优秀导游的相关事迹,拓宽视野,紧跟时代步伐。 项目目标 项目目录 任务一 山体景观导游模拟 任务二 水体景观导游模拟 任务三 景观导游模拟 任务一 山体景观导游模拟 案例导入 导游小周带团游览某名山景区。带团前,他反复背诵了导游词。但是,在游览时他发现,有时简单地介绍完一个景点后就不知道该说什么了;有时面对美丽的景色却不知道该怎么讲,只能让游客们自己拍照;有时还在讲解,游客们就急着往前赶路,结果提前耗尽了精力,只能在半路的台阶上休息。最后,下山的时间比预计时间晚了两个多小时,由于天已经黑了,山脚下的几个著名景点没有观赏到,在黑夜中走山路也让一些游客感到很害怕。虽然最终大家都安全回到了饭店,但小周还是遭到了游客的指责。 跳过情境 想一想 小周为什么会陷入这样的困境?导游应当如何正确地进行山体景观讲解? 我国疆域辽阔,山体景观资源非常丰富,不同的地质构造与气候条件塑造了不同的山体景观,这些姿态各异的山体景观以优美的山体形态为基础,与悠久的历史文化相结合,产生了极高的旅游价值。不同山体景观的类型和特点各不相同,同一山体景观中的不同景点也有着不同的观赏价值。导游在进行山体景观讲解时,需要从不同角度出发,全方位体现山体景观的美感与内涵。 一、山体景观导游要点 一、山体景观导游要点 形态美是山体景观最显著的外在特征,也是吸引游客的最直接要素,因此导游需要把握山体的形态美,引导游客获得视觉上的享受。山体景观的形态美主要可以分为以下几种。 (一)把握形态美 1.雄伟 如果山体的相对高度较大,体量也较大,则会给人以雄伟之感。山体的雄伟一般需要在远处或者山脚下才能感受到,因此导游需要在进入景区前的讲解中就将山体的雄伟特征介绍出来,引导游客欣赏并为后续的游览做铺垫。 示例———泰山导游词(节选) 泰山作为五岳之首,自古就以雄壮闻名,素有“泰山天下雄”的美誉。汉武帝游泰山时就曾经感叹:“高矣、极矣、大矣、特矣、壮矣、赫矣、骇矣、惑矣。”杜甫登了泰山后,留下了“会当凌绝顶,一览众山小”的千古名句。但其实,泰山并不算高,最高点玉皇顶的海拔是1 532.7米,在五岳之中也只能排在第三。那么,为什么泰山会给人留下雄伟壮观的感觉呢?那是因为,泰山坐落于辽阔的齐鲁大地上,在平原与丘陵中拔地而起,再加上山势陡峻,主峰突兀,便显得泰山高大雄伟,气势磅礴。这一点,相信大家昨天来到泰安市,远远望见泰山时,就已经体会到了。那么接下来,就让我们进入景区,亲自体验一下吧。等大家登上玉皇顶,将山下的景色尽收眼底,相信到那时,大家对这座山的雄伟壮观之美会有更加深刻的认识。 一、山体景观导游要点 (一)把握形态美 2.险峻 如果山体的相对高度较大,山脊狭窄,坡度较陡,裸露的岩石较多,则会给人以险峻之感。山体的险峻可以通过远观感受到,也可以置身山中特定的景点进行体验,因此导游可以将观赏与体验结合,引导游客感受山的险峻。 示例———华山导游词(节选) 相信大家 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~