6.6探究滑轮的作用 同步练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．如图所示的滑轮组中，每个滑轮自重均为20牛，横杆的自重是10牛，摩擦和绳重不计，现用此滑轮组匀速提起重G=750牛的物体，那么需要施加的动力F是（ ） A．200N B．180N C．190N D．170N 2．如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是_____，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：F1_____F2。下列选项正确的是（ ） A．甲；等于 B．乙；等于 C．乙；大于 D．甲；小于 3．如图所示滑轮组，实心均匀正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边长为1dm，密度为1×103kg/m3，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生的压强刚好为0，作用在绳端的拉力F为（忽略滑轮的摩擦和绳重） A．2 N B．3 N C．4 N D．5N 4．工人用如图所示的滑轮组提升重为1200N的物体，物体上升的速度为0.2m/s，工人对滑轮组绳子自由端的拉力为F，拉力移动的速度为v，考虑动滑轮重、摩擦等因素，下列各组值中可能的是（ ） A．F＝400N，v＝0.8m/s B．F＝300N，v＝0.8m/s C．F＝400N，v＝0.6m/s D．F＝300N，v＝0.6m/s 5．如图所示为建筑工地上常用的吊装工具，物体Ｍ是重5000N的配重，杠杆AB的支点为O，已知长度OA∶OB=1∶2，滑轮下面挂有建筑材料P，每个滑轮重100N，工人体重为700N，杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计。当工人用300N的力竖直向下以1m/s的速度匀速拉动绳子时（ ） A．建筑材料P上升的速度为3m/s B．物体M对地面的压力为5000N C．工人对地面的压力为400N D．建筑材料P的重力为600N 6．如图所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物到同一高度时，下列组合中最省距离的是 A． B． C． D． 7．下列说法正确的是( ) A．杠杆一定能够省力 B．定滑轮不能改变力的方向 C．动滑轮既能省力又能改变力的方向 D．滑轮组能省力又能改变力的方向 8．物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据，下列说法正确的是（ ） 实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N 1 1.00 0.60 0.65 2 1.50 1.10 0.90 3 2.00 1.60 1.15 A．使用定滑轮可以省力 B．使用动滑轮一定能省一半的力 C．分析数据，与书中的结论有较大偏差，所以实验失败 D．丙图的实验要考虑动滑轮有重量，故读数比省一半力要大些 9．关于图中的简单机械说法正确的是（ ） A．图甲中的剪铁片剪刀是费力杠杆 B．图乙中旗杆顶端装有动滑轮，利用它来升国旗，可以改变力的方向 C．利用图丙中的滑轮提升重物可以省功 D．图丁中的盘山公路就是斜面的应用，盘山公路上匀速行驶的汽车受到的摩擦力小于牵引力 10．用如图所示的滑轮组匀速提升重物 A，作用在绳子自由端的拉力 F=500 N，2s内重物 A 上升了2 m，滑轮组的机械效率为80%，忽略摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ） A．重物A的重力为800 N B．动滑轮的重力为200N C．拉力F的功率为750W D．2s内拉力F做的额外功为 600J 二、填空题 11．如图，物体A和B所受重力都为180N，滑轮所受重力均为20N，不计绳重和摩擦，当分别用力匀速提升物体A和B时，FB为 N；与A相连的滑轮的机械效率是 ． 12．用如图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是 （选填“A”或“B”），动滑轮重为 N。 13．边长为0.1m质量均匀的正方体物体M，重力为50N。如图所示装置，横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B端的细绳通过动滑轮连着物体M，用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物 ... ...
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