1.1溶液的形成 同步练习 一、多选题 1．劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识相符合的是 选项 劳动项目 涉及到的化学知识 A 使用煤炉时，用扇子往炉中扇风 空气流通，提供充足的氧气 B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低油的着火点 C 将熟石灰撒入土壤 熟石灰可改良酸性土壤 D 洗碗时，用洗涤剂去除油污 洗涤剂主要是与油脂发生化学反应 A．A B．B C．C D．D 2．图像是进行化学实验分析的重要依据。下列图像中，不能正确表示对应变化关系的是 A．图甲：电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系 B．图乙：铁在充满氧气的密闭容器中燃烧时，物质总质量与反应时间的关系 C．图丙：向某温度下的不饱和KNO3溶液中不断加KNO3，溶液质量与KNO3质量的关系 D．图丁：利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰的质量与反应时间的关系 3．下列有关溶液的说法正确的是 A．溶液一定是无色、透明的液体 B．溶质一定是固体 C．溶液一定是混合物 D．溶液一定是均一的、稳定的 4．有关水与硝酸钾溶液的说法，正确的是 A．一定条件下，硝酸钾溶液可以转变为悬浊液 B．水由二个氢原子和一个氧原子构成 C．硝酸钾饱和溶液不能再溶解少量氯化钾 D．硝酸钾溶液均一、稳定、透明 5．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是 A．硝酸铵和水 B．氯化钠和水 C．固体氢氧化钠和水 D．生石灰和水 二、选择题 6．溶液的知识广泛应用于生产、生活。下列说法正确的是 A．洗涤剂去油污的原理是乳化 B．植物油加入水中可得到溶液 C．长期放置不分层的液体一定是溶液 D．透明、均一、稳定的液体一定是溶液 7．下列有关化学知识应用的叙述正确的是（ ） A．开窗通风，可减弱雾霾天气造成的危害 B．用过滤的方法把硬水变成软水 C．用洗涤剂可以除去餐具上的油污 D．用水基型灭火器熄灭由图书馆资料着的大火 8．下列关于实验现象的描述正确的是 A．取少量蔗糖放在燃烧匙中灼烧，生成黑色物质 B．纯净的氢气在空气中燃烧，产生蓝紫色的火焰 C．加热铜绿，绿色固体会变成红色固体，试管壁上出现小水珠 D．向水中加入面粉并用玻璃棒不断搅拌，可得到无色透明的溶液 9．溶液一定是 A．单质 B．化合物 C．纯净物 D．混合物 10．在水中能形成溶液的是 A．花生油 B．食盐 C．淀粉 D．冰块 11．餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是 A．酸奶 B．可乐 C．豆浆 D．玉米糊 12．下列洗涤或除污过程，利用了乳化原理的是 A．用刷子刷去墙壁上的污渍 B．用砂纸打磨除铁锈 C．用汽油清洗油渍 D．用洗洁精清洗油污 13．下列有关物质的用途与性质的说法正确的是（ ） A．因为“洗洁精”能溶解油污，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污 B．二氧化碳能用于制碳酸饮料，说明二氧化碳显酸性 C．氧气能供给水中生物呼吸，说明氧气极易溶于水 D．金刚石可用于切割玻璃，说明金刚石硬度大 14．下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是（ ） A．构成物质的三种微粒：原子、分子、离子 B．灭火的三种方法：隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物 C．常见的三种防锈措施：保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构 D．清除油污常用的三种方法：乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠 15．一定温度下，把l克熟石灰加入到100克水中，充分搅拌后仍有少许的熟石灰未溶解，静置后取上层清液，关于此清液的叙述正确的是（ ） A．它是不饱和溶液 B．它是浓溶液 C．它是该温度下的饱和溶液 D．它的溶质质量分数为l% 三、综合应用题 16．科学利用物质性质对提高人们的生活质量具有重要作用。 （一）水是人类赖以生存的自然资源 (1)实验室用水鉴别氯化钠和硝酸铵依据的是 。 (2)学校配备的饮水台可 ... ...
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