课件编号19504877

第9课 秦统一中国 课时提高练(含答案)

日期:2024-04-28 科目:历史 类型:初中试卷 查看:60次 大小:182434Byte 来源:二一课件通
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第9课 秦统一中国 【练基础】 1.睡虎地11号秦墓出土的竹简称作《编年纪》。从下框可以看出《编年纪》反映的战争是 ( ) 十七年(公元前230年),攻韩。 十八年,攻赵。 二十二年,攻魏梁。 二十三年,兴,攻荆(指楚国)。                 A.诸侯争霸战争 B.秦与匈奴之战 C.秦末农民战争 D.秦的统一战争 2.“结束诸侯割据局面,完成封建国家的统一事业,是春秋战国以来历史发展的必然趋势。”上述内容反映的是 ( ) A.战国时期连年战争的危害 B.秦统一全国的背景 C.秦王嬴政卓越的个人能力 D.秦完成了国家统一 3.下面的示意图中,①②③处应分别填写 ( ) A.最高统治者、中央政府、地方政府 B.中央政府、地方政府、最高统治者 C.最高统治者、地方政府、中央政府 D.地方政府、中央政府、最高统治者 4.“自古皆封建诸侯,各君其国。”秦朝为改变这一局面而实行的重大措施是 ( ) A.建立郡县制 B.统一货币 C.统一度量衡 D.设置丞相 5.秦朝时,文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行。这强调了秦统一文字 ( ) A.促进了文化的传承 B.加强了各地的交通往来 C.有利于文化的交流 D.适应了国家统一的需要 6.下图是一位同学复习时绘制的秦朝“疆域四至”示意图。他忘记了其中一处是什么地方,所以以星号作了标记。请问“★”指代的地区是 ( ) A.长城一带 B.灵渠 C.咸阳 D.二里头 【练能力】 7.下表为不同史籍关于秦朝的相关记述,二者能够共同印证的是 ( ) 出处 记述 《史记·秦始皇本纪》 朕为始皇帝。后世以计数…… 《资治通鉴·秦纪二》 王初并天下……乃更号曰“皇帝” A.秦始皇创立了皇帝制度 B.秦制保证后世统治的延续 C.秦制强化了中央权力 D.秦朝建立了齐全的政府机构 8.秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于 ( ) A.人口数量的增长 B.铁制工具的出现 C.国家体制的作用 D.筑路技术的提高 9.秦始皇巩固统一的措施中,奠定了全国各地各民族共同的经济和文化生活基础的是 ( ) A.设置基层社会组织 B.开拓经营边疆地区 C.统一度量衡、货币和文字 D.强调以法治国 10.秦统一以后,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础。这段材料说明 ( ) A.秦创立的中央集权制影响深远 B.国家统一能有效地抵抗外来侵略 C.统一有利于多民族国家的发展 D.统一逐渐成为中国历史的主流 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一 命为“制”,令为“诏”,天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。 ———摘编自司马迁《史记·秦始皇本纪》 (1)材料一是关于皇帝制度的描述。依据该材料概括这一制度的特点。   材料二 罢侯置守,设官分职,不与古同。 ———摘编自陈寿《三国志》 (2)材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么 材料三 三代至秦,浑沌之再辟者也。其创制立法,至今守之以为利。史称其得圣人之威。 ———摘编自张居正《杂著》 (3)结合所学知识,指出秦始皇“创制立法”的影响。 【练素养】 12.年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序。秦王扫六合应该出现在下面年代尺中的 ( ) A   B        C   D 13.秦开创的体制包含三大要素:君主“独制”,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立 ( ) A.奠定了中国封建政治制度的基本格局 B.确立了儒学的主导地位 C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰 D.导致阶级矛盾严重激化 14.观察下图四方秦朝印文,联系所学的秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是 ( ) ①秦朝统一文字为小篆 ②秦朝建立了比较完整的中央官制 ③秦朝 ... ...

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