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课件网) 建议课时:2课时 一年级上册 第一单元 精读引领课 2.金木水火土 同学们,今天我们继续去汉字王国闯关,欢迎来到第二关———《金木水火土》,看看这一关谁认识的汉字多! “识字大王”记录卡 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 第六关 《天地人》 《金木水火土》 《口耳目》 《日月水火土》 《对韵歌》 组文阅读 我认识了_个字。 我认识了_个字。 我认识了_个字。 我认识了_个字。 我认识了_个字。 我认识了_个字。 我一共认识_____个字。 请准备好你的记录卡 活动一 学习朗读课文 朗读课文 2 金木水火土 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 跟老师一起读课文,老师读一句,你们跟读一句。 活动二 学习儿歌,随文识字 随文识字 2 金木水火土 一二三四五,金木水火土。 天地分上下,日月照今古。 自读儿歌圈出听到的数字。 一 1 随文识字 二 2 随文识字 三 3 随文识字 四 4 随文识字 五 5 随文识字 一 二 三 四 五 你在哪里看到过这些数字? 我在( )见过( )。 随文识字 金子 水 火 树木 土 我在图上看到了( )。 理解字义 金 金 属 随文识字 你知道生活中有哪些金属制品吗? 理解字义 树 木 木 理解字义 你知道生活中哪些物品是用木头做成的吗? 理解字义 一二三四五,金木水火土。 请你自己读一读:把字音读正确。 朗读课文 你从这两幅图片上看到了什么? 一个小朋友在上楼梯,一个小朋友在下楼梯。 随文识字 上 下 一边看图片一边跟老师读生字 随文识字 天地分上下 天 地 上 下 朗读课文 天地分上下 随文识字 日月照今古 日 月 朗读课文 天地分上下,日月照今古。 1.请跟老师读一读。 2.请你自己读一读。 朗读课文 活动三 多种方式朗读课文,背诵积累 朗读课文 2 金木水火土 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 积累背诵 金木水火土 一二三( )( ), 金木( )( )( )。 天地分( )( ), ( )( )照今古。 活动四 拓展阅读《山村》和《数字歌》, 巩固识记“一二三四五” 拓展阅读 听老师读儿歌, 圈出里面的数字。 你圈对了吗? 山村 一去二三里 烟村四五家 儿童六七个 八九十枝花 拓展阅读 自己试着读一读儿歌吧! 山村 一去二三里 烟村四五家 儿童六七个 八九十枝花 拓展阅读 听老师读儿歌, 圈出里面的数字。 你圈对了吗? 拓展阅读 自己试着读一读儿歌吧! 活动五 拓展朗读儿歌,学写“一二三上” 认识田字格 田字格歌 田字格,四方方, 写好汉字它来帮。 横中线,竖中线, 还有一个中心点。 横竖撇捺细观察, 字写工整我最棒。 竖中线 左下格 右下格 左上格 右上格 横中线 中心点 执笔歌 拇指食指捏着, 三指四指托着, 小指在后藏着, 笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。 学习握笔姿势 写字姿势歌 头正, 肩平, 背挺直。 手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 眼离书本一尺。 学习写字姿势 写字指导 一 书写指导:“一”写在横中线上,略向右上倾斜。 组词:一个 一生 造句:我有一个好妈妈。 结构:独体 二 三 上 请仔细观察,说说你有什么发现。 观察生字 都有长横和短横 执笔歌 拇指食指捏着, 三指四指托着, 小指在后藏着, 笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。 观察生字 写字指导 二 书写指导:上横稍短,下横稍长。 组词:二人 二哥 造句:小明的二哥是医生。 结构:独体 写字指导 三 书写指导:中间横短,下横最长。 组词:三人 三个 造句:我、小明和小美三人是同学。 结构:独体 写字指导 上 书写指导:第二笔写在横中线偏上一点,竖写在竖中线上。 组词:上山 上车 造句:今天我和好朋友上山去玩儿。 结构:独体 姿势正确 书写正确 注意笔顺和笔画 注意结构和占格 纸面整洁 互相评价 同桌两人借 ... ...