2.2 十几减8、7、6 同步练习 人教版数学 一年级下册（含答案）

2.2 十几减8、7、6 同步练习 人教版数学 一年级下册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、填空题(共8小题) 1.先数一数，再填一填。 有( )个，有( )个，比少( )个。 2.填一填。 (1) 比 多( )个。(2) 比 少( )个。 3.数一数，填一填。 有( )个，有( )个， 比多( )个。 (个) 4.先圈一圈，再计算。 圈一圈： ( ） 想：加（ )等于，所以( ）；也可以先计算（ ），再计算（ )（ ）（ ）。 5.比多( )，比少( )。 6.比一比，看谁先到终点。 7.月日是植树节。小天种了棵树，小丽种了棵树，小丽再种( )棵就和小天一样多了。 8.找规律填一填。 二、选择题(共8小题) 9.这只小鸽子应该把信送到( )号房子。 A. B. C. 10.军军和楚楚都有一些气球，军军比楚楚多个气球，楚楚比军军少( )个气球。 A. B. C.无法确定 11.观察图，算式可以表示( )。 A. 比 多的数量 B. 比 少的数量 C. 的数量 12.小明有支铅笔，小青有支铅笔，小青比小明多( )支铅笔。 A. B. C. 13.小华做了朵红花，做了朵黄花，再做( )朵黄花就和红花同样多。 A. B. C. 14.已知，，那么：( )，( )。 A.、 B.、 C.、 15.个小朋友玩捉迷藏游戏(一人找，其他人藏)，已经找到个，还有( )个小朋友没有找到。 A.个 B.个 C.个 16.林林在计算时，是这样计算的：。下面第( )幅图与他的计算过程一致。 A.B.C. 三、连线题(共1小题) 17.下列算式的得数分别是多少？连一连。 四、计算题(共2小题) 18.算一算，填一填。 19.看图列式计算。 (1) (2) 五、解决问题(共4小题) 20.解决问题。 树上原来有只鸟，飞走了( )只，树上还剩( )只鸟。 (只) 21.小强再折几只就和小兰一样多了？ (只) 22.学校图书室原来有本故事书。还剩下多少本？ 23.下面是一年级各班回收废旧电池的情况。 班级 一班 一班 一班 节数 (1)一班比一班多回收了几节？ ( ) (2)根据算式“(节)”提出两个不同的问题。 参考答案 1.【答案】；； 2.【答案】(1) (2) 3.【答案】 4.【答案】；；；；；；； 5.【答案】； 6.【答案】；；； 7.【答案】 8.【答案】 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】A 12.【答案】B 13.【答案】A 14.【答案】C 【解析】①，②， ①②得：， 将代入②，得。 故选。 15.【答案】A 16.【答案】B 【解析】根据题意，把分成了和，先用，再用，据此解答。 故答案为：。 17.【答案】 18.【答案】 19.【答案】(1) (2) 20.【答案】 21.【答案】 22.【答案】 23.【答案】(1)(节) (2)一班比一班多回收了几节？一班比一班少回收了几节？