中职英语外研版（2021）基础模块2 Unit 7 Inventions Make Life Better教案（表格式，5课时打包）

课 堂 教 学 设 计 课题名称 Unit 7 Inventions Make Life Better 授课教师 授课内容 Warming Up & Listening and Speaking 授课班级 课 时 第1课时 授课时间 单 元 主 题 分 析 本单元的主题范围是“人与社会”，涉及的主题内容是科技发明与创造。本单元包括科技展览、校园科技节、科技发展、发明创造等学习内容，旨在使学生感受科技的迅猛发展，引导学生思考科技发展对日常生活的影响，并发挥创造力和想象力，畅想未来生活。此外，本单元还介绍了日益兴起的新科技，如物联网、人工智能、云计算等，旨在提升学生兴趣、拓宽学生视野。 教 学 内 容 分 析 “导入”板块由两个活动组成，旨在激活学生已掌握的有关科技发明与创造的语言知识和背景知识，为整个单元的学习活动做好铺垫和预热。活动一通过词语、音频和图片呈现了两组发明台式电话机和手机、纸质书和电子书，引导学生初步感知科技的进步。活动二介绍了中国古代四大发明，并引导学生列举中国现代发明创造，使学生了解中国古代灿烂的科技成就和现代领先的科技发展，激发学生的文化自信和民族自豪感，同时引入主题。 “听说”板块包括两段听力对话。第一段对话发生在周博和琳恩之间，双方谈论琳恩在科技博物馆的参观情况;第二段对话发生在吴琳和乔之间，双方谈论校园科技节中的创意发明。本板块旨在培养学生在真实语境中获取关键信息、用简单的英语进行交流的能力。 学 习 目 标 学生通过看图片、听录音、做匹配练习，能够初步感知科技的进步。 学生通过对比中国古代和现代的科技成就，能够激发文化自信和民族自豪感。 学生通过听录音，能够获取展览信息、创意发明功能等关键信息，并完成听力任务。 学生能够结合真实语境，仿照听力脚本编演对话，谈论参观科技展览的情况。 学生能够列举一些重大发明，并描述其对人类生活的影响。 思政目标：能够认识到科技发展令生活更加美好；能够了解中国古代四大发明，坚定文化自信，培养创新精神。 学 习 重 难 点 学习重点 1. 能听懂与信息技术、科学发明、科技展览节相关的词句表达，如invention, science, technology, exhibition, solar lamp, handy, eco-friendly, anti-shaking, filter等。 2. 能运用目标词句谈论日常应用技术的特征和功能。 学习难点 能联系自身实际，列举一些重大发明，恰当运用所学的目标词句谈论其对人类生活的影响。 资 源 与 工 具 PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等 教 学 方 法 小组讨论法、任务教学法、情境教学法 教 学 过 程 结 构 设 计 教学环节 教 学 活 动 设 计 设计意图 Step 1 Organization Greet the students and divide them into four groups. Good morning, boys and girls. It’s nice to see you again. How are you doing today 通过问候，尽快让学生进入课堂。 Step 2 Lead - in Ss learn the new words and play game. T lists a group of pictures (pay in cash V.S. Alipay, Nokia V.S. iphone, carriage V.S. car) and asks Ss to think about some contrastive inventions as many as possible. T helps with more invention words which Ss have difficulty expressing in English. 复习单词。 从学生日常生活中的科技发明入手，调动学生参与的积极性。 Step 3 New Lesson Pre-listening Ss listen to the recording and catch the words they’ve listened. Match pictures in Activity One with correct words. Based on the recording examples, Ss are required to compare the advantages and disadvantages between the telephone and the mobile phone & between the printed books and the e-books . T puts forward the concept of “Four Inventions ... ...