课件编号19514488

8.1 公平正义的价值课件(共23张PPT)+内嵌视频

日期:2024-04-29 科目:政治 类型:初中课件 查看:27次 大小:41672879Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 热身小游戏:欢乐套圈 (温馨提示:盲盒里有惊喜哦……) 导入新课 公平 正义 的 价值 第八课 维护公平正义 活动1:玩游戏识公平 环节一:认识公平 全班讨论,重新制定套圈的游戏规则。 思考:提到“公平正义”,你还会联想到哪些?你遇到过不公平的事情吗?你认为什么是公平呢? 环节一:认识公平 公平通常指人们基于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 课堂笔记1:公平的含义 请结合张老师帮助1800名女孩进入大学校园,创造教育奇迹的故事,谈谈你对公平内涵及意义的认识。 活动2:赏故事悟公平 环节一:认识公平 要求每个人依法平等参与社会活动。不管是贫穷还是富贵,不管你是什么身份,都将站在同一起跑线,分数面前,人人平等! 权利公平 要求每个人都受到行为规范的约束。所有参加高考的考生都适用统一的规则和标准,没有因人而异,反对任何形式的歧视。 规则公平 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。机会公平指的就是发展机会的公平,不管你是什么身份,都有同等的机会。 机会公平 张桂梅老师说“高考对我们来说是公平,公平就改变了命运。” 环节一:认识公平 享有接受教育的权利 新冠免费治疗 城乡共享发展成果 享有参与政治生活的权利 环节一:认识公平 免试就近入学的机会 通过辛勤劳动改善生活 就业机会的公平竞争 通过学习改变命运的机会 环节一:认识公平 符合条件即可开办公司 遵守交通规则 公平的竞技规则 严格的考试规则 环节一:认识公平 探究与分享 1.张桂梅老师说“高考对我们来说是公平,公平就改变了命运”。请结合她的学生周云丽的故事,谈谈你的感受。 2.故事续写:那个没被张老师带走的女孩,后续的人生可能是怎样的?请发挥自己的想象力,续写这个女孩的故事。 3.请结合张老师和她的学生的故事,从个人和社会两个角度归纳总结出公平的重要性。 活动2:赏故事悟公平 环节一:认识公平 课堂笔记2:公平的重要性 对个人 (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 对社会 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。 环节一:认识公平 张桂梅老师为什么能感动中国?她与这位挺身而出的小伙子有哪些共同点? 活动3:学模范识正义 环节二:感悟正义 活动3:学模范识正义 课堂笔记3:正义的含义 正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义右着极其丰富的内涵,一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 环节二:感悟正义 火眼金睛: 左边行为哪些是正义的?哪些是非正义的?你还知道哪些? 帮助他人 救死扶伤 打架斗殴 贪污腐败 严格执法 热爱祖国 环节二:感悟正义 活动4:说高考赞正义 陈春秀,山东人, 2004年参加高考 “落榜”。 2020年5月21日,陈春秀参加完成人高考后,通过学信网发现自己被冒名顶替上大学。 2020年6月17日,陈春秀发表声明,已聘请律师帮助维权,将起诉顶替者陈某某。 6月22日,山东理工大学表示:学校将积极协调,努力帮助被顶替者陈春秀实现读书愿望。 6月29日,山东通报聊城市冠县顶替上学问题调查处理及相关情况。相关问题已经查清,并依规依纪依法对相关人员作出处理。 结合陈春秀事件,谈谈对正义的要求的认识? 环节二:感悟正义 对受害者 对社会 对弱者 (1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到 ... ...

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