16.4 变阻器 素养目标 1.结合影响导体电阻大小的因素,说出滑动变阻器的原理。 2.了解滑动变阻器的构造,通过探究实验总结出滑动变阻器正确的接线方法。 3.会使用滑动变阻器改变电路的电流、控制某段导体两端的电压。 ◎重点:会使用滑动变阻器改变电路的电流、控制某段导体两端的电压。 评价任务 通过任务驱动一完成目标2的学习;通过任务驱动二完成目标3的学习。 【预习导学】 生活中的物理 如图,这是一盏亮度可以调节的台灯,开关旋钮不但可以控制台灯的亮、灭,还可以调节台灯的亮度。 问题:开关旋钮在转动时,是怎样改变灯泡的亮度的 重点梳理 知识点一 变阻器 1.变阻器:能够改变接入电路中电阻大小的元件叫变阻器。 2.滑动变阻器 (1)滑动变阻器的原理:通过改变连入电路中电阻丝的 来改变连入电路中的电阻。 (2)滑动变阻器的结构: ①金属杆CD:电阻很小,可以忽略不计,两端有两个接线柱C、D。 ②电阻丝AB:缠绕在滑动变阻器的瓷筒上,它的两端连在A、B两个接线柱上,电阻比较大。 ③滑片:可以沿金属杆滑动,同时与金属杆、电阻丝相连。 ④规格(铭牌):“200 Ω 2 A”。其中的“200 Ω”表示滑动变阻器的 是200 Ω;“2 A”表示滑动变阻器允许通过的 电流为2 A。 (3)滑动变阻器的原理示意图和符号: (4)滑动变阻器的接线原则: ①滑动变阻器的正确接线方式:在金属杆两端的接线柱中选择 个,在电阻丝两端的接线中选择 个,即“一上一下”。 ②变阻器的两种无效接法: 如图甲,把金属杆两端的两个接线柱接入电路,无论怎样移动滑片,接入电路的电阻为 ; 如图乙,把电阻丝两端的两个接线柱接入电路,无论怎样移动滑片,接入电路的电阻为最 值。 【答案】2.(1)长度 (2)④最大电阻 最大 (3)滑动变阻器的原理示意图和符号: (4)①一 一 ②0 大 对点自测 1.如图所示,用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中,当B夹子左右移动时,小灯泡的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是 ,人们根据此原理制作了 。 【答案】1.导体的长度 滑动变阻器 知识点二 变阻器的应用 (1)机械式电位器构造:(如图甲) ①电阻丝:是弧状的,有三个接线柱。 ②滑片:有一个接线柱与其相连,可以在弧状电阻丝上滑动。 (2)数字式电位器:用数字信号控制阻值的元件,如图乙。 ·学习小助手· 机械式电位器的工作过程:如上图甲,把接线柱B、C接入电路后,电阻丝滑片右侧部分接入电路,当滑片顺时针旋转时,接入电路部分电阻丝变短,电阻变小。 对点自测 2.图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱 (选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡 联后接入电路中。 【答案】2.b、c 串 【合作探究】 任务驱动一 通过探究实验总结出滑动变阻器正确的接线方法 【探究】尝试把任意两个接线柱接入电路: 接线方式 移动滑片,接入电路电阻丝的变化 是否可以调节电阻 接入电路电阻丝 P向左滑动,接入电路的电阻丝变 ;P向右滑动,接入电路的电阻丝变 是 (续表) 接线方式 移动滑片,接入电路电阻丝的变化 是否可以调节电阻 接入电路电阻丝 P向左滑动,接入电路的电阻丝变 ;P向右滑动,接入电路的电阻丝变 是 (续表) 接线方式 移动滑片,接入电路电阻丝的变化 是否可以调节电阻 接入电路电阻丝 P向左滑动,接入电路的电阻丝变 ;P向右滑动,接入电路的电阻丝变 是 接入电路电阻丝 P向左滑动,接入电路的电阻丝变 ;P向右滑动,接入电路的电阻丝变 接入电路部分 P向左滑动,接入电路的电阻丝 ;P向右滑动,接入电路的电阻丝 否,且接入电路电阻最 接入电路电阻丝 P向左滑动,接入电路的电阻丝 ;P向右滑动,接入电路的电阻丝 否,且接入电路电阻最 【总结】 (1)滑动变阻器可以调节电路电阻的 ... ...
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