21.1 现代顺风耳———电话 21.2 电磁波的海洋 素养目标 1.知道电话是怎样把信息传递到远方的。 2.通过数字通信和模拟通信的对比学习,明确数字通信的优势。 3.能举例说明我们周围存在着各种频率的电磁波。 4.知道电磁波在真空中的传播速度,知道波长、频率和波速之间的关系。 ◎重点:电磁波的产生与传播。 评价任务 通过任务驱动一完成目标1的学习,通过任务驱动二、三完成目标3及重点的学习。 【预习导学】 生活中的物理 古人用飞鸽传书,政府配置的驿站,以特殊声音和灯光如鼓声、烽火等传递信息;现在用电话、电报、电视、收音机、对讲机、互联网等。传递信息的方式发生了翻天覆地的变化。 问题:你知道电话和网络都是怎样传递信息的吗 重点梳理 知识点一 电流把信息传到远方 1.1876年, 发明了电话。最简单的电话由 和 组成,话筒的作用是把 转变为 ,听筒的作用是把携带信息的 转变为 。 2.早期的电话交换机是由话务员手工操作来 和 的,工作效率 ,劳动强度 。 现代的程控电话交换机利用了 技术。 【答案】1.贝尔 话筒 听筒 声音 变化的电流 电流 声音 2.接线 断线 低 大 电子计算机 对点自测 1.家在重庆渝中区的小明家里刚刚装上电话,他想马上给远在四川的叔叔家打电话通知他自己家里的电话号码,可是拨第一次电话就遇到了电话在“占线”,则下列说法中不可能的是 ( ) A.叔叔正在给小明家拨电话 B.叔叔的同事正在和他打电话研究工作 C.有其他人正在给小明家打电话 D.重庆和四川之间太多的客户在通话 【答案】1.C 知识点二 模拟信号和数字信号 1.信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的 、 变化的情况完全一样,这种信号叫作模拟信号。用不同 的不同 表示的信号叫作数字信号。 2.数字信号的优点:形式 ,抗干扰能力特别 ,并可以方便地用电子计算机 。 【答案】1.频率 振幅 符号 组合 2.简单 强 加工处理 对点自测 2.关于模拟信号与数字信号,叙述正确的是 ( ) A.模拟信号与数字信号没有本质区别 B.数字信号输送时信号容易失真 C.数字信号抗干扰强,信号不易丢失 D.我国电话通信已全部使用数字信号 【答案】2.C 知识点三 电磁波的产生 导线中电流的 会在空间激起(产生)电磁波。 【答案】迅速变化 对点自测 3.在日常生活中,当你打开或者关闭电灯时,你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平线,出现这一现象的原因是 ( ) A.电流通断时开关中金属碰撞声的影响 B.电路通断时交流电通过家庭电路对电视机的影响 C.电流通断时发出的电磁波被电视机接收而产生的 D.以上原因都不对 【答案】3.C 知识点四 电磁波的传播 1.在波的传播过程中,凸起的最高处叫作 ,凹下的最低处叫作 。相邻的两个波峰或波谷的距离叫作 。 2.电磁波的传播 介质,电磁波在真空中的传播速度是 m/s。 3.电磁波频率的单位是 ,常用的单位还有 、 ;波长、频率、波速的关系是 。 【答案】1.波峰 波谷 波长 2.不需要 3×108 3.Hz kHz MHz c=λf 对点自测 4.关于电磁波的叙述,说法正确的是 ( ) A.电磁波波长越短,频率越低 B.电磁波可传递信息和能量 C.红外线和紫外线不属于电磁波 D.不同波长的电磁波在真空中传播速度不同 【答案】4.B 【合作探究】 任务驱动一 小组讨论 (1)最简单的电话是哪两部分组成 (2)电话是怎么样传声的 (1)电话由甲图所示的 和乙图所示的 组成。 (2)人对话筒说话时,在电路里就产生了强弱随 而变化的电流。听筒由永磁体、螺线管、薄铁片构成。当电路中有忽强忽弱的电流通过时,听筒薄铁片会产生跟话筒 的振动情形一样的振动,就听到与话筒的讲话相同的声音。 【答案】(1)话筒 听筒 (2)声音大小 膜片 任务驱动二 小组讨论 电磁波是怎样产生的 生活中哪些例子可以说明 【答案】电磁波是由迅速变化的电流产生的,日常生活中,闪电时,收音机 ... ...
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