(
课件网) 1、能帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都可以成为（） 2、用（）开汽水瓶，省力 3、用（）拧开螺丝帽，省力 4、用（）取出钉子，省力。 古希腊数学家、物理学家阿基米德说过一句话“给我一个支点，我就能撬起整个地球”，这句话表达了什么意思？ 杠(gàng)杆 认识杠杆 说一说，人们是怎样移动大石头的？ 人们用木棍能轻松地撬起大石头。撬动石头的木棍就是一种简单机械，叫作杠杆。 小结 杠杆有几个起作用的部位？ 支点 木棍始终围绕着支点在转动。 动力点 对着木棍用力的位置。 阻力点 石头压住木棍的位置。 说一说杠杆可能有什么作用。 杠杆的三要素为：动力点、阻力点、支点。杠杆的作用是省力或省距离。 什么是杠杆的动力？什么是杠杆的阻力？ 支点 木棍始终围绕着支点在转动。 动力点 在动力点施加的力就是动力。 阻力点 在阻力点施加的力就是阻力。 组装杠杆，改变用力的位置。 再把用力的位置变一变，会有什么不同的感受？ 往后挪手：似乎更轻松的撬起石头 往前挪手：似乎更费劲的撬起石头 组装杠杆，改变用力的位置。 再把用力的位置变一变，会有什么不同的感受？ 省力多少可能与支点到动力点的距离有关系…… 猜想： 支点到动力点的距离越大，越省力 探究杠杆的秘密 实验器材：平衡尺和勾码。 探究杠杆的秘密 怎样利用杠杆尺实验检验自己的初步想法？ 阻力点在哪里？ 支点 阻力点 动力点 还要数一数动力点到支点的距离…… 阻力点在哪里？ 为什么还要数一数动力点到支点的距离？ 因为我们探究的问题是支点到动力点的距离是否越大越省力？所以要数一数动力点到支点的距离。 还要数一数重物到支点的距离…… 杠杆平衡时，钩码的重量就是“撬起”重物的力。 阻力点在哪里？ 怎么理解杠杆平衡时，勾码的重量就是“撬起”重物的力？ 杠杆平衡，动力点所挂勾码的重量就是动力的大小，就是“撬起”重物的力。 1.将杠杆的A设定为阻力点，B设为动力点，杠杆尺固定轴就是支点，设定为O。 2.在A点上挂4个钩码。 3.在B点挂若干钩码，让杠杆平衡。 4.变动B点的位置，挂若干钩码，让杠杆平衡。 第3小组实验设计 研究问题：杠杆省力多少与支点到动力点的距离有什么关系？ 实验方法： ？ ？ 阻力点3厘米处挂四个不动，右侧B点可动，有几种情况？请你写在黑板上。 整理与复习 P15 利用杠杆尺设计实验探究杠杆的秘密 实验 阻力点A 支点O 动力点B 次数 钩码数 悬挂位置 悬挂位置 钩码数 第一次 2 6厘米 6厘米 2 第二次 2 6厘米 12厘米 1 第三次 2 6厘米 3厘米 4 分析实验数据，我们有哪些发现？ 阻力点的力及距支点的距离不变，动力点距支点的距离越远越省力。 整理与复习 P15 利用杠杆尺设计实验探究杠杆的秘密 实验 阻力点A 支点O 动力点B 次数 钩码数 悬挂位置 悬挂位置 钩码数 第一次 2 6厘米 6厘米 2 第二次 2 6厘米 12厘米 1 第三次 2 6厘米 3厘米 4 分析实验数据，我们还有哪些发现？ 阻力× 支点到阻力的距离=动力× 支点到动力的距离。 杠杆省力的秘密是什么？ 杠杆的支点到动力点的距离越远越省力，越近越费力。 当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力，且距离越远，越省力。称为省力杠杆。 小结 当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。称为费力杠杆。 小结 当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，那么杠杆既不省力也不费力。称为等臂杠杆。 小结 用什么工具可以既方便又省力的将钉子拔出来呢？ 用铁棍可以撬动钉子吗？这个杠杆有什么不足？ 杠杆变形记 铁棍头卡不住钉子帽。 每次还要挪动支点。 往下压时，有时会挤着手。 说一说这两种工具是怎样把杠杆变形的？动力点、阻力点和支点各在哪里？这样变 ... ...
