课件编号19517091

第五章生活中的轴对称同步练习 北师大版数学七年级下册(无答案)

日期:2024-05-09 科目:数学 类型:初中试卷 查看:60次 大小:1031029Byte 来源:二一课件通
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第五章生活中的轴对称 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.如图①是长方形纸带,,将纸带沿EF折叠成图②,再沿GE折叠成图③,则图③中的度数是( ) A. B. C. D. 2.下面4个图案中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3.如图所示,将一张长方形纸片斜折过去,使顶点A落在处,为折痕,然后再把折过去,使之与重合,折痕为,若,则求的度数( ) A.29° B.32° C.34° D.56° 4.将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠,当∠1:∠2=2:3,则∠2的度数为( ) A.22.50 B.450 C.67.50 D.300 5.数学课上,小明用尺规在黑板上作∠AOB的平分线,并进行简单的说理,下面是小明的解答过程,则符号“ 、 、、 ”代表的内容错误的是( ) 已知:∠AOB. 求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC. 作法:(1)以点O为圆心,在OA和OB上分别截取OD,OE,使 ; (2)分别以点D,E为圆心、以 为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C; (3)作射线OC.OC就是∠AOB的平分线. 理由: (1)连接EC,DC,则EC=DC,易知△OEC≌△ODC,理由; (2)所以∠AOC=∠BOC,理由 . A. 表示“OD=OE” B. 表示“大于DE的长” C.表示“SAS” D. 表示“全等三角形的对应角相等” 6.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 7.围棋起源于中国,古代称之为“亦”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 8.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 9.临沂市博物馆融合了教育、科研、游览、休闲等多项功能.临沂市博物馆曾先后被命名为临沂市青少年校外教育基地、临沂市未成年人社会实践基地等,2020年12月被评为“国家一级博物馆”.以下部分精品文物,其中不可以看作是轴对称图形是( ) A. B. C. D. 10.下列几何图形中,不是轴对称图形的是(  ) A. 平行四边形 B. 圆 C. 等腰三角形 D. 等边三角形 二、填空题 11.如图,的面积为24,的长为8,平分,E、F分别是和上的动点,则的最小值为 . 12.如图,在中,,平分交于D,点E,F分别是上的点.将沿折叠,点B恰好与点D重合,若四边形的周长为16,则的长为 . 13.如图,是4×4正方形网格,其中已有3个小正方形涂成了黑色,现在从剩余的13个白色小正方形中选出一个涂成黑色,使涂成黑色的四个小正方形所构成的图形是轴对称图形,则这样的白色小正方形有 个. 14.数学在我们的生活中无处不在,就连小小的台球桌上都有数学问题.如图,∠1=∠2,若∠3=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1= 15.如图,AD是三角形ABC的对称轴,点E、F是AD上的两点,若BD=2,AD=3,则图中阴影部分的面积是 . 16.如图,将一张纸条折叠,若∠1=62°,则∠2的度数为 . 17.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,点M、N、P均为格点(格点是指每个小正方形的顶点),在图中过P点画线段(A、B是格点),当时(不和重合),线段共有 条. 18.把一张长方形纸按图所示折叠后,如果∠AOB′=20°,那么∠BOG的度数是 . 19.如图,将一张长方形纸斜折过去,使顶点落在处,为折痕,然后把折过去,使之落在所在直线上,折痕为,那么两折痕与间的夹角是 °. 20.如图,四边形ABCD中,∠BAD=110°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小,此时∠MAN的度数为 °. 三、解答题 21.在3×3的正方形格点图中,和是关于某条直线成轴对称的两个格点三角形(三角形顶点都是小正方形顶点),现给出了,在下面的图中画出4个符合条件的. 22.如图所示为一张直角三角形纸片,将直角边AC沿直线A ... ...

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