走进物理世界 学习目标 1.认同物理来自生活,而且是有趣有用的,明确学习物理的要求。 2.经历实验探究,感受科学实验带来的乐趣,培养初步的观察、分析能力。 3.激发学习物理的兴趣,培养尊重事实和敢于猜想的科学态度。 ◎重点:完成激发兴趣的小实验。 学法指导 1.预习时要认真阅读课本,仔细分析课本中提供的小实验,有一些小实验操作简单,一定要亲自动手做一做。 2.合作探究要注意联系生活实际,可以回顾以前在小学学习过的一些简单的小实验来设计实验,实验不要局限于课本,要简单有趣、易于操作。 【预习导学】 知识点一 生活中常见的物理现象 物理学是个知识的海洋,它需要我们去探索,让我们扬起理想的风帆,乘上《物理》这叶小舟,开始我们既充满乐趣又不乏艰辛的科学之旅吧! 1.观察课本图1,这些现象你平时观察到了吗 (1)手一松,氦气球上升而皮球落地,是因为氦气球受到的重力小于浮力,而皮球受到重力大于浮力; (2)保温桶既能保“热”又能保“凉”,是因为保温桶的隔热性能好; (3)镜中也有一只大熊猫,是因为平面镜成大小相同的虚像; (4)电风扇断电后还会转,是因为物体具有惯性。 2.你知道物理学吗 物理学研究的内容有哪些 【答案】2.物理学是一门自然科学,它研究的内容是形形色色的物理现象,包括声学、光学、热学、电学、力学等。 知识点二 新奇、有趣的物理现象 3.请根据下列四幅图所表述的物理实验和实例回答问题(可通过查阅图书资料或上网解决)。 (1)图甲所示的鸡蛋为什么没随着纸板飞出去呢 这是因为 ;在你的生活中和它类似的现象有 (试举一个实例)。 (2)图乙所示的冷水为什么能使烧瓶中接近沸腾的热水又沸腾了呢 这是因为 。在生活中和它类似的现象有 。 (3)图丙所示的鸟儿站在高压电线上为什么不会触电 你的猜想是 。 (4)图丁冰棍从冰箱里拿出来时你观察到什么 冰棍冒出的“白气”是向上还是向下 现象: 。 【答案】3. (1)鸡蛋具有保持原来静止状态的性质 运动的自行车很难被刹住 (2)水上方的气压降低,水的沸点也降低 高原上的开水不到100 ℃就沸腾了 (3)通过鸟的电流较小 (4)从冰棍上冒“白气”,冒出的“白气”会向下 知识三 物理学的探究历程 4.开普勒在哥白尼“ ”的基础上,通过分析科学家第谷由 取得的大量数据,发现了 。 5.牛顿和爱因斯坦都是人类科学思维的大师,牛顿在总结概括前人研究成果的基础上,创立了 ,为经典物理学的建立奠定了基础。 抓住了经典物理学理论与新的实验事实的矛盾,创立了 ,开创了近代物理学发展的新纪元。物理学为现代科技的发展奠定了基础,它的发展使人类实现了多年的梦想。从人造卫星到载人飞船,到“嫦娥四号”卫星的发射;从深海潜艇到磁悬浮列车都是建立在 的基础上。 【答案】4.日心说 观察 行星运动的三大定律 5.牛顿力学 爱因斯坦 相对论 物理学原理 知识点四 怎样学好物理 6.学好物理,要有科学的学习方法、良好的学习习惯: (1) 是研究问题的基础; (2) 是物理学重要的研究手段与方法; (3) 是学习和理解物理知识的重要方法; (4) 要联系实际。 7.物理学源于生活实践,对于生活中出现的物理现象,我们应该做些什么 【答案】6.(1)观察 (2)实验 (3)探究 (4)理论 7.要留心观察,观察现象的主要特征及出现的条件。同时要养成爱问“为什么”的习惯,不断地提出问题进行思考,并敢于发表意见与别人讨论。 【合作探究】 任务驱动 体验有趣的物理现象 1.在透明玻璃杯里放一枚硬币,再放一些水,把杯子端到与眼睛相平的高度,再慢慢下移。当杯子下移到某个特殊位置时,可以看到什么现象 2.在伽利略十八岁那年,有一次到比萨教堂去做礼拜,他注意到教堂里悬挂的那些长明灯被风吹得一左一右地摆动,如图所示。 (1)伽利略通过仔细观察长明灯的摆动,发现了灯来回摆动一次的时间完全相同。 (2)伽利略在观察中提出 ... ...
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