湖北省武汉市蔡甸区2023-2024学年上学期期中三年级语文试题 学校： 班级： 姓名： 等级： 题号 书写 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数 卷首语：亲爱的同学们，本学期已过半，徜徉在知识的海洋，你一定有许多收获吧！拿起笔，认真书写，记得做到卷面整洁、书写规范，这样不仅能拿到2分的卷面分，还能给人以美的享受！ 一、学会倾听，能够帮助你练就一双聪慧的耳朵。（共6分） 1. 听写句子。（4分） 1. 2. 2.短文主要写了喜鹊的_____和_____。（2分） 二、看拼音，读句子，写词语。（8分） zhī zhū qiáng zhǔn bèi zhuànɡ 晚上，小（ ）（ ）从（ ）角爬出来（ ）（ ）找食物。它不小心（ ） là zhú hé yán liào lián 倒了桌上的（ ）（ ），点燃了旁边的一（ ）（ ）（ ）。可（ ）的它 liú lèi pīn mìng 只好（ ）着（ ），（ ）（ ）地向外逃。 三、选择题。(8分） 1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是:（ ） A 稍微 稍等 稍息 B 压力 压根 高压 C 相处 处罚 处理 D 答应 回答 答案 2.下列词语中不是表示动作的一项是：（ ） A 张牙舞爪 B 提心吊胆 C 手忙脚乱 D 眼疾手快 3.选出下列词语搭配不正确的一项是：（ ） A 鲜艳的服装 婉转地歌唱 B明朗的天空 高高地飘扬 C 纪律严明 要求严格 D发现产品 发明问题 4.对下面这句话理解正确的一项是：（ ） 秋天的雨藏着非常好闻的气味，小朋友的脚常被那香味勾住。 A 秋天的雨停了，小朋友喜欢雨中带着花果香味。 B 秋雨过后，果子更甜更好吃。 C 秋天的雨有香气，小朋友很喜欢秋雨。 D 秋雨过后，果园里的果子飘出各种香气，吸引着小朋友来吃果子。 5.与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( ) A举头望明月，低头思故乡。 B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C谁言寸草心，报得三春晖。 D儿童相见不相识，笑问客从何处来。 6.下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同？( ) A 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里…… D 今天太热了，我感觉自己要融化了。 7.下面哪一篇是和《卖火柴的小女孩》是同一位作者的作品：( ) A 《稻草人》 B 《灰姑娘》 C 《丑小鸭》 D 《舒克和贝塔》 8.关于在阅读时预测文章内容,表述不正确的一项是：（ ） A 文章的题目，插图，文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。 B 预测的内容有时和故事实际内容不一样,这样的预测就是失败的。 C 有时候我们会根据生活常识对文章内容进行预测。 D 阅读时预测文章内容可以帮助我们更好地理解文章的意思。 四、日积月累。（19分） 1.读歌诀，选字填空（3分） 票 飘 漂 枫叶枫叶真（ ）亮，好似邮（ ）随风（ ）扬。 2.补充词语再填空。（6分） A（ ）（ ）累累 （ ）（ ） 丰登 天高 （ ）（ ） B 四面（ ）（ ） 七嘴（ ）（ ） 百发 （ ）（ ） 我发现：A组词语都和_____有关。 B组词语都含有_____。 3.俗语“_____，_____。”告诉我们只要齐心协力，就有能移动泰山的力量。俗语“灯不拨不亮,_____。”告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能被大家深刻理解。（2分） 4.当我听到爷爷感叹“唉，人老了，不中用了”时，我便用《赠刘景文》中的诗句“_____，_____。”来劝说他。（2分） 5.修改病句，请用上修改符号。（6分） 圆圆的课桌上放着很多文具：铅笔、尺子、橡皮擦、童话书、转笔刀。 我听见小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。 （3）妈妈你别在买东西了，我的小屋什么都放不下了。 五、口语交际。（5分） 主持人：每个人都有自己的名字，你知道自己的名字有什么含义吗？请说一说。 杨雨田：我叫“杨雨田”，因为我爸爸姓杨，妈妈 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
