e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A3226CFE5EE6F98FFE506F4E6F7DB336093F9AD518F2D08227486BD5093AA8927D0F1C76D16624A18706D339BF5884D5D5F0EE13905BC1A151E19 主题四 生物圈中的人 课时1 人是生物圈中的一员 课时2 人体的营养 课时3 人体的呼吸 42 课时4 人体内物质的运输 62 课时5 人体代谢废物的排出 98 课时6 人体生命活动的调节 118 课时7 传染病与免疫 健康的生活 155 壹 e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B8857345414FB01D43305A3226CFE5EE6F98FFE506F4E6F7DB336093F9AD518F2D08227486BD5093AA8927D0F1C76D16624A18706D339BF5884D5D5F0EE13905BC1A151E19 七下 P2~P7 P102~P114 课时1 人是生物圈中的一员 一 人的起源和发展 二 人类活动对生物圈的影响 5年2考 一 人的起源和发展 1.人类的起源 人类和现代类人猿都是由 进化而来的。【2022版课标新增】 森林古猿 2.从猿到人的进化 （1）人和类人猿区分的重要标志是能否 。 （2）古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。能否制造和使用工具是人类与动物的本质区别。 直立行走 二 人类活动对生物圈的影响 5年2考 1.人类活动对生物圈的影响 （1）人类活动对生态环境的破坏 ①乱砍滥伐———森林面积减少，动、植物适宜生活的环境越来越少；沙尘暴越来越严重。 ②乱捕滥———动、植物种类越来越少，很多珍稀物种日益减少。 ③生物入侵———外来生物随着人类活动迁移到新的环境中，造成当地生物失去原有的生命活动区域，破坏当地的生态平衡。 ④环境污染———向生物圈中超量输入人类活动产生的产品和废物，严重污染和毒害生物圈的生物成分，包括人类自己。 （2）人类保护和改善生态环境的行为：植树造林、退耕还林还草、建立自然保护区等。 二 人类活动对生物圈的影响 5年2考 2.酸雨的形成及危害 （1）酸雨的概念： pH 小于5.6的雨水。 ? （2）形成原因：主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质（如二氧化硫）。 （3）危害：使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡；酸化的水源威胁人们的健康；直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。 （4）控制措施：通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。 二 人类活动对生物圈的影响 5年2考 3.其他常见的环境污染 （1）水污染：可能会增加基因突变概率、诱发癌症。 （2）重金属污染：如汞、镉、砷，会通过食物链积累，最终危害人体健康。 （3）温室效应：由于化石燃料的大量开采和使用，二氧化碳等温室气体排放量不断增加，因此导致温室效应增强，引发地球平均气温不断升高，全球气候变暖。全球气候变暖后，冰川会加速融化，海平面会逐渐上升，一些地区的台风暴雨更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的生存危机。 （4）大气污染、固体废弃物污染等。 直击中考 命题点 保护生态环境 5年2考 1.[2021福建中考，15] “生态文明建设功在当代、利在千秋。”我们要自觉保卫蓝天、碧水和净土。下列做法错误的是( ) A.为减少害虫危害，加大农药施用量 B.为减少环境污染，实行垃圾分类 C.为减少纸张浪费，倡导无纸化办公 D.为减少尾气排放，推广电动汽车 A 直击中考 命题点 保护生态环境 5年2考 2.[2020福建中考，8] 下列做法中，有利于生态环境保护的是 ... ...
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