第2章《基因和染色体的关系》课时同步练 【基础练】 1．下列关于减数分裂过程中染色体的描述，正确的是( ) A．第一次分裂，着丝粒分裂，同源染色体不配对 B．第一次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体配对 C．第二次分裂，着丝粒分裂，同源染色体配对 D．第二次分裂，着丝粒不分裂，同源染色体不配对 2．如果某种遗传病的女性患者远远多于男性患者，这种病最可能是( ) A．伴X染色体显性遗传 B．细胞质遗传 C．伴Y染色体遗传 D．常染色体遗传 3．下列有关叙述，正确的是( ) A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B．XY型性别决定的生物，其体细胞中含有性染色体上的基因 C．性染色体上的基因都与性别决定有关 D．伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象 4．下列有关性染色体的叙述中，不正确的是( ) A．多数雌雄异体动物有性染色体 B．性染色体只存于性腺细胞中 C．哺乳动物体细胞中有性染色体 D．鸡的性染色体类型是ZW型 5．处于减数分裂过程中的某细胞，其细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA分子数(c)可表示为如下图所示的关系，此时细胞内不可能发生( ) A．联会 B．同源染色体分离 C．着丝粒分裂 D．非姐妹染色单体间的交换 6．果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，相关基因位于X染色体上；黑背(A)对彩背(a)为显性，相关基因位于常染色体上，基因型为AA的个体无法存活。则黑背红眼雄果蝇与黑背白眼雌果蝇杂交，后代中( ) A．雌果蝇中黑背白眼果蝇占1/3 B．雄果蝇中红眼:白眼＝1:1 C．黑背:彩背＝3:1 D．彩背白眼果蝇全为雄性 7．在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立： ①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼 ②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。 若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是( ) A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．3/8 8．自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变成公鸡。已知鸡的性别决定方式为ZW型。如果性反转公鸡的染色体组成(ZW)并没有改变，所以其与正常母鸡交配，并产生后代(WW型胚胎时死亡)，后代中母鸡与公鸡的比例是( ) A．1:0 B．1:1 C．2:1 D．3:1 9．减数分裂过程中，下列哪两个过程是同时发生的( ) A．染色体的复制和交叉互换 B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C．配子的形成和染色体数目减半 D．同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合 10．下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动的描述，错误的是( ) A．用红色橡皮泥和黄色橡皮泥制作的两种染色体分别表示来自不同亲本 B．将两条颜色、长度相同的染色单体中部用同种颜色的小块橡皮泥粘起来，小块橡皮泥代表着丝粒 C．演示减数分裂过程中非同源染色体的自由组合，最少需要红色橡皮泥和黄色橡皮泥制作的染色体各一条 D．该活动能模拟同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换 11．卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为( ) A．AB、Ab、Ab B．Aa、Bb、AB C．Ab、aB、ab D．Ab、aB、aB 12．下列材料中，最适合观察细胞减数分裂的是( ) A．蚕豆的花药 B．成熟花粉粒 C．蚕豆的根尖 D．马蛔虫的受精卵 13．果蝇的红眼对白眼为显性，且控制眼色的基因在X染色体上。下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( ) A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 14．果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同，雌果蝇与 ... ...
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