九年级劳动教学计划

九年级劳动教学计划 劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定本学期劳动教学工作计划。 一、指导思想 根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。 二、教学内容 第一单元：创业准备 第二单元：经营项目的选择 第三单元：创业企业 第四单元：创业经营管理 第五单元：市场经营与商场活动 第六单元：合同管理 第七单元：浙商文化与财商教育 三、学情分析 本学期九年级共12个班级，学生整体素质不错，但思想较浮躁，大多数同学热爱劳动，有个别学生劳动态度不端正。本年级学生的基础知识掌握较好，但动手操作能力欠佳，劳动态度需要端正。 四、教学目标 1、使学生掌握一些创业和经营管理方面的知识。 2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。 3、提高学生对创业管理的经营方式。 4、培养学生走向社会后会种地、会养殖、会打工、会当老板、会创造社会财富这就是这门课的目的。 五、教学方法 1、培养学生热爱劳动的好习惯。 2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。 3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 4、改革劳动课的评价制度 5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱创业和经营管理的兴趣。 6、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。 六、教学评价 采用诊断性评价、形成性评价和终结性评价来评价我的教学。 总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。