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课件网) 部编版四年级下册 乡村风光大家赏 课程目录 第 课时 2 内容总览 01 学习字词 02 初读课文 03 新知讲解 04 结构梳理 05 课后作业 06 趣味导入 课时目标 1.认识“构、芍”等11个生字，会写“构、饰”等15个生字，正确读写屋檐、构成、装饰“等17个词语。 2.可以正确、流利、有感情地朗读课文，整体感知课文内容。 3.可以理清课文层次，给课文描写的乡下生活场景取名称。 单元任务 子任务一：乡村风光大家赏之走进乡下人家 趣味导入 读了课题，你的眼前出现了怎样的画面？说一说你在画面了看到了什么？ 房前有果树，屋后有依时令绽放的花，鸡在觅食，这是一幅幅亲切的农家画面。 作者简介 陈醉云(1895一1982)，现代著名作家，编剧。才华出众，诗歌、小说、散文均有所长，诸多美文流传于世。陈醉云对乡下人家的生活非常喜爱，对宁静、质朴、悠闲、舒适的乡村生活充满了向往和留恋之情。 主要作品：《玫瑰》《游子的梦》等， 写作背景 陈醉云1935年举家迁居安溪，在安溪的日子里，房前屋后手植杨柳、果木，种满了南瓜，丝瓜，养了不少白羽的来航鸡用来产蛋，身边还跟着一只伶俐的小狗，过着隐居生活。这与《乡下人家）部分段落的描写高度吻合，可见《乡下人家)所描绘的景致，是陈醉云先生一直所追求的乡居田园生活。 新知讲解（初读课文） 请同学们自由朗读课文，并做到三点要求。 1.通读全文，自助学习生字，并给生字组两个词语。 2.读了课文之后，乡下人家给你留下了怎样的印象呢 请用文中的一句话来说说。 3.说一说课文讲了什么内容，并给课文分层次。 我会认 构 gòu 结构 冠 guān 皇冠 率 shuài 直率 素 素养 sù 朴 pǔ 朴素 倘 tǎng 倘若 捣 dǎo 捣碎 谐 和谐 xié 绘 huì 描绘 附 fù 附加 我会写 构 注意这些字的笔画顺序哟！ 饰 蹲 凤 序 例 绘 谐 寄 倘 耸 踏 率 眠 投 结构 构成 饰品 头饰 蹲点 蹲坐 凤尾 龙凤 排序 序号 例子 例文 表率 率领 投向 投射 耸立 高耸 踏青 踏春 倘若 倘如 绘画 绘图 和谐 谐音 邮寄 寄托 失眠 冬眠 字词学习 多音字 冠 guān guàn 皇冠 冠军 （ ） （ ） 率 shuài lǜ （ ） （ ） 率领 效率 解答疑惑 同学们通读课文后，感受了乡下人家的景色，乡下人家给你留下了怎样的印象呢 在课文中找出来。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 独特：独有的，特别的。迷人：使人陶醉，使人迷恋。 句意：乡下人家，在任何时候，在任何季节，都有自己独特的，使人迷人的美。 小组合作 四人小组互读课文，想一想课文描写了乡下人家的哪些生活场景？并给每个场景起名字，在课文的空白处标注。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架， 爬上屋檐。当花儿落了的时候， 藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤， 绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶， 构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 小组合作 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药， 凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着 几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 小组合作 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 小组合作 他们的屋后倘若有一条小河， 那么在石桥旁边， 在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下 ... ...
