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课件网) 2024年道德与法治中考总复习 九年级下册 第二单元世界舞台上的中国 2 核心素养与考向预测 3 构建专题知识大框架 4 核心考点讲解与理解 5 拓展深化突破重难点 6 易错易混知识大通关 7 典型试题精练与巩固 1 考情分析与课标要求 目 录 考情分析与课标要求 01 考点 课标要求 考情分析 备考方向 中国担当 知道中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当与贡献；知道当今中国在各方面对世界的重要影响。 1.考察素材：“一带一路”、中国———中亚峰会、中国制造、中国高铁、中国品牌等为情境。 2.考察形式：选择、材料分析题为主 关注生活结合时政热点如“一带一路”中国制造、中国高铁等新闻，探究中国在世界上的担当与影响。 文明交流互鉴 认识到中华文明在交流互鉴中发展，形成对待世界文明的正确态度。 1.考察素材：杭州亚运会、2023“一带一路”倡议十周年、《一带繁华一路歌》等为情境。 2.考察形式：选择、材料分析题为主 关注生活结合时政热点如杭州亚运会、2023“一带一路”倡议十周年等等新闻，探究中华文明在交流互鉴中发展。 考点 课标要求 考情分析 备考方向 机遇与挑战 知道我国经济和社会发展所面临的机遇和挑战，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求；了解新形势下我国积极谋求自身发展的主要举措。 1.考察素材：进博会、广交会、中欧班列、“一带一路”倡议十周年等为情境。 2.考察形式：选择、材料分析题为主 关注生活结合时政热点如进博会、“一带一路”倡议十周年等”等新闻，探究我们生活在一个开放、发展、紧密联系的世界。 携手促发展 了解中国与世界的关系，知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用；理解中国谋求自身发展与促进世界共同发展的关系。 1.考察素材：进博会、广交会、中欧班列、“一带一路”倡议十周年等为情境。 2.考察形式：选择、材料分析题为主 关注生活结合时政热点如进博会、“一带一路”倡议十周年等”等新闻，探究与世界各国共享发展机遇。 核心素养与考向预测 02 考点 内容 核 心 素 养 政治认同 知道中国对世界的重要影响，知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用；理解中国谋求自身发展与促进世界共同发展的关系，增强民族自豪感。 道德修养 认识到中华文明在交流互鉴中发展，形成对待世界文明的正确态度，提高道德修养。 责任意识 知道中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当与贡献，增强忧患意识。 考 向 预 测 本单元内容考试频率很高，2024中考可能以选择题、材料分析题、探究题的形式出现。 考察内容主要集中在以下几方面:中国担当、与世界深度互动、中国的机遇与挑战、携手促发展等。 构建专题知识大框架 03 第三课 与世界紧相连 中国担当 文明交流互鉴 是什么 为什么 怎么做 在世界舞台上的形象：中国是个负责任的大国 中国担当：积极有作为 贡献中国智慧和中国方案 中国对世界的影响 文化：中国文化对世界的影响越来越大 经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 世界格局：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 构建全球治理体系：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。 意义：①中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过文明的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果， ... ...
