课件编号19536759

沪科版物理八年级全册《10.1 科学探究:杠杆的平衡条件》同步练习(含答案)

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:初中试卷 查看:25次 大小:390296Byte 来源:二一课件通
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沪科版物理八年级全册《10.1 科学探究:杠杆的平衡条件》同步练习2 一 、单选题(本大题共14小题,共42分) 1.(3分)如图是用羊角锤拔铁钉的情景,羊角锤可看成一个杠杆,下列各图能正确表示其工作原理的是 A. B. C. D. 2.(3分)有关杠杆的说法正确的是 A. 作为杠杆一定要有支点,而且支点一定在杠杆上,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的 B. 杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和 C. 使用杠杆一定省力,有的杠杆既可省力,又可少移动距离 D. 从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂 3.(3分)中国人是使用筷子的专家,如图所示将这支筷子作为杠杆分析.点为支点,食指指头对筷子上的点的压力垂直于筷子是动力,食物对筷子上的点的挤压力垂直于筷子是阻力,动力的力臂是 A. B. C. D. 4.(3分)如图所示,属于费力杠杆的是 A. 用镊子夹物品 B. 用汽水扳子开瓶盖 C. 用手推车推货物 D. 用羊角锤起钉子 5.(3分)墨经最早记述了杆秤的杠杆原理,“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,如图所示,杆秤在水平位置平衡,以下说法正确的是 A. “重”增大时,端上扬 B. “权”增大时,端上扬 C. “权”向右移时,端下沉 D. 提纽向右移时,端上扬 6.(3分)杆秤是我国古代对杠杆平衡条件的应用。小华用硬杆自制了一个杆秤,杆的粗细不均匀,将提纽固定在点,提起提纽,托盘中不放重物,将秤砣移至点左侧的点,秤杆可以在水平位置平衡,如图所示。已知提纽与托盘间距离,,秤砣质量。关于该杆秤,以下说法正确的是 A. 秤的零刻线在点 B. 因杆粗细不均匀,所以秤的刻线分布也不均匀 C. 秤的刻度线在点右侧处, D. 称量物体质量时,若杆秤右端上扬,可将秤砣向左侧适当移动 7.(3分)图所示的杠杆是水平平衡的。如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,如图所示,则杠杆 A. 右端下沉 B. 左端下沉 C. 要保持平衡应将左端的物体向右移动 D. 要保持平衡应在右端再加挂一个物体 8.(3分)如图所示,轻质杠杆可绕点转动,,用细线将重物悬挂在点,在点作用竖直向上的拉力,则在保持杠杆水平静止的情况下 A. 拉力的大小为物重的倍 B. 当悬挂点左移时,将减小 C. 若改为沿图中虚线方向施力,将增大 D. 若物重增加,的大小也增加 9.(3分)如图所示,用力向下拉杠杆,从而达到提升重物的目的。关于该杠杆,下列说法正确的是 A. 若以为动力,则该杠杆为省力杠杆 B. 若以为动力,则物体的重力就是该杠杆的阻力 C. 若要使杠杆平衡,则施加的最小力不是图示作用在点的 D. 若的方向保持竖直向下不变,则杠杆匀速转动过程中变大 10.(3分)下列说法正确的是 A. 船受到的浮力等于船受到的重力 B. 船桨是一个费力杠杆 C. 使船前进的力的施力物体是船桨 D. 用力向前划水船会前行驶 11.(3分)杠杆是生活中常用的机械,下列杠杆属于省力杠杆的是 A. 托盘天平 B. 镊子 C. 核桃夹 D. 船桨 12.(3分)如图,用一个始终与杠杆垂直的力,把杠杆从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力的大小将 A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 不能确定 13.(3分)小红做研究杠杆平衡条件的实验,她先将均匀杠杆调至水平位置平衡,然后在支点两侧分别挂钩码,如图所示。已知杠杆上相邻刻线间的距离相等,每个钩码的质量相等,则下列说法正确的是 A. 小红松手后,杠杆能够在水平位置平衡 B. 两侧钩码都向支点移动一格,杠杆能够在水平位置平衡 C. 在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆能够在水平位置平衡 D. 在两侧钩码下都增加一个钩码,杠杆不能平衡,右端下沉 14.(3分)如图所示,一根杠杆可以绕点转动,在点挂一重物,在点加一始终沿水平方向的力,将杠杆缓缓抬至接近水平位置的过程中,力的大小变化是 A. 先变大后变小 B. 一直变大 C. 先变小后变大 D. 一直变小 二 ... ...

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