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课件网) 配得上 狮子 抱怨 shī 逼迫 zhòu pèi yuàn bī 皱纹 拼音开关 学认字 称 称心 chēnɡ 匀称 chèn 美称 名称 狮子有“万兽之王”的（ ）。 鹿的身材多么（ ）。 对称 称呼 匀称 美称 多音字 禁 禁不住 jìn 不禁 jīn 禁止 严禁 这里危险，（ ）通行。 鹿看到自己的腿，（ ）噘起了嘴，皱起眉头。 不禁 禁止 撒 撒开 sǎ 撒手 sā 撒种 播撒 春天到了，农民伯伯到田里（ ）种子。 鹿看到狮子后（ ）长腿就跑。 撒开 播撒 小故事 大道理 内容 道理 联系生活 鹿角和鹿腿 7 按要求朗读课文，读准字音，读通句子。 两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 道理？ 两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 道理？ 联系生活！ “我”明白了什么？ 两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 道理？ 联系生活！ “我”明白了！ 按要求朗读课文，读准字音，读通句子。 共学任务一： 横线划出小鹿的语言描写，感受小鹿心情变化。 （提示：提示语有的时候也很重要哦！） ———咦，这是我吗？” “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 欣赏 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 撅起了嘴，皱起了眉头： 抱怨 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” ———咦，这是我吗？” 逼近 撒腿就跑 挂角 猛扑 挣脱 7、鹿角和鹿腿 题目就是寓意 故事揭示道理 按要求朗读课文，读准字音，读通句子。 两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 幡然悔悟 有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，丑死了。还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！” 于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。” 大老虎和小老鼠的故事 拓展延伸 大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？” 小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，大老虎的身体太大了，钻不进去。它只能在洞外干着急。 大老虎说：“尺有所短。”小老鼠说：“寸有所长啊！”它俩成了永远不分离的好朋友！ 对，尺有所短，寸有所长。 不要光看美丽的外表，更要讲求实用。美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。 讨论：生活中还有哪些事物像鹿的角和腿一样，既各有所长又各有所短？ 山羊：个子矮小，很容易从院门进去吃草。 骆驼：个子高大，很容易吃到墙头上的树叶。 小鹿爱吃的草在哪里 狮 鹿 致 塘 欣 赏 映 叹 哎 传 配 匀 识字游戏 “唐”第三笔撇从竖中线左侧起笔，撇尖 ... ...
