课件编号19539481

9.2库仑定律 导学案 高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

日期:2024-04-30 科目:物理 类型:高中学案 查看:41次 大小:101190Byte 来源:二一课件通
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高一物理翻转课堂课时学案 班级 小组 姓名 使用时间 年 月 日 编号 24 课 题 9.2 库仑定律 编制人 审核人 自 学 质 疑 学 案 目标导学 掌握电荷的概念,明确带电体可看做点电荷的条件 理解库仑定律的内容并能应用解决简单问题,了解库伦扭秤实验 重点 难点 库伦定律和库仑力 问题记录 学 案 内 容 【我的问题】请同学们将预习中的疑难问题写出来。 【我的纠错】请同学们记录自己的错题并分析原理。 阅读教材P75“探究影响电荷间作用力的因素”部分,哪些因素影响电荷间的相互作用力?这些因素对电荷间作用力的大小有什么影响? 写出库伦定律内容及表达式 什么是点电荷?库伦定律的适用条件是什么? 4.了解库伦定律扭秤实验。库伦根据什么比较力的大小?库伦如何确定物体的带电量? 第 1 页 学 案 内 容 学生纠错 例题 1:试比较电子和质子间的静电引力和万有引力.已知电子的质量 m1=9.10×10-31kg,质子的质量 m2=1.67×10-27kg.电子和质子的电荷量都是 1.60×10-19 C 例题 2:真空中有三个点电荷,它们固定在边长 50cm 的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都是+2×10-6C,求他们所受的库仑力。 【预习检测】 1.(单选题) 关于点电荷的说法,正确的是( ) A.只有体积很小的带电体才能看作点电荷 B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷 C.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽 略时,这两个带电体可看作点电荷 D.一切带电体都可以看成点电荷 2. (多选题)关于库仑定律的公式 F k Q1Q2 /r 2 ,下列说法中正确的是:( ) A、 当真空中的两个点电荷间的距离 r→∞时,它们之间的静电力 F→0 B、 当真空中的两个点电荷间的距离 r→0 时,它们之间的静电力 F→∞ C、 当两个点电荷之间的距离 r→∞时,库仑定律的公式就不适用了 D、当两个点电荷之间的距离 r→0 时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律 的公式就不适用了 3. (单选题) 要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的 4 倍,下列方法中 可行的是( ) A、 每个点电荷的带电量都增大到原来的 2 倍,电荷间 的距离不变 B、 保持点电荷的带电量不变,使两个电荷间的距离增大到原来的 2 倍 C、 使一个点电荷的电荷量加倍,另一个点电荷的电荷量保持不变,同时 将两个点电荷间的距离减小为原来的 1/2 D、保持点电荷的电荷量不变,将两个点电荷的距离减小到原来的 1/2 请同学们记录自己的错题并分析原因。 第 2 页 训 练 展 示 学 案 学生笔记 学 案 内 容 探究一:有三个完全相同的金属小球 A、B、C,A 球带电量为 8Q, B 球带电量为-Q,C 球不带电。把 A、B 固定起来,然后让 C 球先后与 A、B 球接触,最后移去 C 球。试问:最后 A、B 间的相互作用力变为 原来的多少倍? 探究二: 相距为 L 的点电荷 A、B 的带电量分为+4Q 和-Q,要引进第三个点电荷 C, 使三个点电荷在库仑力作用下都能处于平衡状态,试求 C 电荷的电量和放置 的位置? 第 3 页 学 案 内 容 学生笔记 4. (多选题)两个相同的金属小球(可看作点电荷),带电量之比为 1:7,在 真空中相距为 r,两者相互接触后再放回原来的位置上, 则它们间 的库仑力可能是原来的 ( ) A.4/7 B.3/7 C.9/7 D.16/7 5. (单选题)半径为 R 的两个较大金属球放在绝缘桌面上,若两球都带有等量 同种电荷 Q 时相互之间的库仑力为 F1,两球带等量异种电荷 Q 与-Q 时库仑力为 F2,则 ( ) F1>F2 B、F1

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