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课件网) 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 猜想： （1） 实验器材：斜面、棉布、毛巾、小钢珠 设计实验: （2） 实验方案： （3） 实验记录表格： 表面种类 粗糙程度 运动距离 毛巾 粗布 桌面 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 2 3 毛巾 棉布 木板 最大 较大 较小 最短 较长 最长 水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越_____,通过的距离越_____,运动时间越_____,速度减小得越_____。 小 远 慢 长 结论 1、物体从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上停下？ 2、如果水平面铺的材料不同，物体在水平面上运动速度减小的快慢一样吗？ 阻力越大，物体运动速度减小得越快。 因为物体在运动过程中受到阻力的作用。 思考讨论 只要物体开始运动，就将继续以同一速度并沿着同一直线方向运动，直到遇到某种外来原因造成的阻碍或偏离为止。 勒内·笛卡尔： 站在巨人的肩上： 英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体在不受力时总保持静止状态或匀速直线运动状态。这便是著名的牛顿第一定律。 解读：牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。其不可能用实验来直接验证。 例.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ） A． 沿原路径返回地球 B． 沿原方向做匀速直线运动 C． 沿原方向做加速直线运动 D． 沿原方向做减速直线运动 练习巩固 B 练习巩固 例.关于力与运动的关系，下列说法正确的是( ) A． 力是维持物体运动的原因 B． 物体只要运动就需要力的作用 C. 力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定改变 C 物体保持原来运动状态不变的性质 突然向左急速拉动盛满牛奶的杯子 在远处向点燃的蜡烛吹气 惯 性 惯性是物体的一种属性 一切物体在任何情况下都具有惯性 惯性现象的应用与防止 惯性的利用 防止惯性带来的危害： 汽车安全带和安全气囊 公路限速和保持车距 【注意】 惯性的大小表现为相同条件（外力）下，物体运动状态改变的难易（速度变化的快慢）。 因此惯性和物体的运动状态无关。 如：直线运动中“从20 m/s减速为10 m/s”与“从10 m/s减速为0”两种情况运动状态的改变相同； 若所用时间相同，则说明运动状态改变的难易程度相同； 若所受外力也相同，则说明惯性大小相同。 【拓展】 物体的惯性大小只与质量大小有关。 拓展实验： 斜面与水平长木板拼接，分别让空易拉罐和未打开的满易拉罐从斜面的同一高度滚下，撞击斜面底端的同一个木块。 说明：物体从斜面由静止滑下，到达斜面底端时的速度只与斜面和初始高度有关，与物体质量无关。 拓展实验： 【拓展】 物体的惯性大小只与质量大小有关。 斜面与水平长木板拼接，分别让空易拉罐和未打开的满易拉罐从斜面的同一高度滚下，撞击斜面底端的同一个木块。 思考：通过观察什么现象能够判断出易拉罐惯性的大小？ 易拉罐撞击木块滑行的越远，说明易拉罐运动状态越难改变，易拉罐的惯性越大。 结论： 物体的质量越大，惯性越大。 1.实验探究：阻力对物体运动的影响 要求：掌握实验过程和实验现象，了解操作步骤和原因。 3.惯性： 一切物体都具有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。 要求：知道惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；知道哪些现象是利用了物体的惯性；会用惯性解释生活中的种种现象。 2.牛顿第一定律： 一切物体在不受力时总保持静止状态或匀速直线运动状态。 注意：牛顿第一定律不能通过实验直接证明，它 ... ...
