沪科版物理九年级全册《15.3 “伏安法”测电阻》同步练习2 一 、单选题（本大题共6小题，共18分） 1.（3分）某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，电源电压为，小灯泡标有“”的字样，他记录的实验数据如表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验，下列说法正确的是 实验次数 电压 电流 电阻 ①第次实验记录的电流表示数是错误的； ②多次实验的目的是为了寻找普遍规律； ③次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小； ④第次实验中，滑动变阻器接入的阻值为。 A. ①②③④ B. 只有①②④ C. 只有②④ D. 只有①② 2.（3分）如图李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法_____的是 A. 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D. 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 3.（3分）若已知，利用下列各电路图，不能求出小灯泡电阻的是 A. B. C. D. 4.（3分）在以下实验中：①伏安法测小灯泡的电阻；②伏安法测定值电阻的阻值；③用刻度尺测量物体的长度；④研究杠杆的平衡条件．用多次测量求平均值的方法来减小测量误差的有 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5.（3分）在伏安法测电阻中 A. 实验原理是焦耳定律 B. 实验需要多测几组数据，目的是为了寻找普遍规律 C. 继续分析实验数据也能得出：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比 D. 若把电阻换成小灯泡，测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同 6.（3分）关于“探究电流与电压关系”“电流与电阻关系”“测量未知电阻”“测量小灯泡电阻”这四个实验中说法正确的是 A. 在“探究电流与电压关系”的实验中，多次测量的目的是为了寻找普遍规律 B. 在“探究电流与电阻关系”的实验中，滑动变阻器的作用是为改变定值电阻两端的电压 C. 在“测量未知电阻”的实验中，多次测量是为了寻找普遍规律 D. 在“测量小灯泡电阻”的实验中，多次测量是为了求平均值，减小误差 二 、填空题（本大题共6小题，共24分） 7.（4分）小明利用伏安法测量小灯泡的电阻，实验过程中发现电压表损坏，先增加一个已知阻值的定值电阻和一个开关，设计如图所示的电路，测出小灯泡正常发光时的电阻，其实验步骤为： ①闭合开关、断开开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为，并记录； ②保持滑动变阻器的滑片位置不动，闭合开关和，记下此时电流表的示数为； ③保持开关和闭合，移动滑动变阻器的滑片至最右端，记下此时电流表的示数为； ④则小灯泡正常发光时电阻的表达式为_____ 。 小明还得到实验步骤①中滑动变阻器连入电路的电阻的表达式为_____ 。 8.（4分）某同学在用伏安法测电阻的实验中，将实物连成如图所示电路，每节干电池，估计被测电阻为左右，根据给出的信息，仔细观察电路图，写出电路连接的不当之处分别是 _____，_____。 9.（4分）在“伏安法测电阻”的实验中，若电压表损坏，利用如图所示的电路也能测出的阻值，已知滑动变阻器的阻值为，具体实验步骤如下： 将滑动变阻器的滑片移到最右端，读出电流表的示数； 将滑动变阻器的滑片移到最左端，读出电流表的示数； 则定值电阻的表达式：_____。 10.（4分）如图甲是小刚测电阻的电路图，他进行了下列操作，请按要求完成下列问题： 闭合开关前，滑片应置于滑动变阻器的最 _____ 端选填“右”或“左”。 用完好的器材按图甲正确连接好电路，试触时，发现电流表的指针偏转角很小，移动滑动变阻器的滑片时，指针偏转角度仍然较小，产生该现象的原因可能是： _____ 。 电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则电压表的读数是 _____ ，该电阻的阻 ... ...
