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课件网) 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门回归祖国 中英香港政权交接仪式 学习目标 1.掌握“一国两制”伟大构想的提出及其内涵。 2.掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。 3.通过了解香港和澳门问题的由来，培养整体把握历史问题的能力。 4.探讨香港、澳门回归祖国的原因，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 自主学习 阅读教材P65页的内容，思考： 一、“一国两制”的构想 1、背景： 2、提出： 3、含义： 4、意义： （1）香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。 （2）解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想。 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 历史的耻辱：香港问题由来 新界 香港岛 九龙 1842年，《南京条 约》，割占香港岛。 1898年，《中英展拓香港界址专条》，强行租借新界，为期99年。 1860年，《北京条约》，割占九龙司一区。 历史的耻辱：澳门问题由来 澳门半岛 氹仔岛 路环岛 葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。 葡萄牙贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 葡萄牙政府与清朝政府签订了有效期为40年的《中葡和好通商条约》后，正式通过外交文书的手续占领澳门。 1553年 1557年 1887年 19世纪 五六十年代 葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 历史的耻辱：台湾问题由来 福建省 台湾省 1949年，国民党残余势力退往台湾，两岸分离至今。 香港国安法于2020年6月30日晚上11时正式生效 2019年香港修宪风波，“废材”青年胡作非为导致香港失去安全感，经济衰退2.9%。 一国两制：一国有底线，两制有边界 自主学习 阅读教材P66-P68页的内容，思考： 二、香港和澳门回归祖国 1、前提： 2、香港回归祖国 （1）中英谈判： （2）回归标志： “一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 1984年12月，中英两国正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。 1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 中英香港政权交接仪式 二、香港和澳门回归祖国 3、澳门回归祖国 （1）中葡谈判： （2）回归标志： 4、意义： 1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业道路上迈出重要一步 中葡澳门政权交接仪式 回归后的香港澳门 港珠澳大桥 英文名：Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge 全长：55公里 设计寿命：120年 总投资：1000亿元以上 开工时间：2009年12月15日 通车时间：2018年10月24日 中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目 港珠澳大桥纪录片快剪，一分钟看完100分钟的纪录片，体会大国风范！！ 回顾中国近现代历史，想一想：为什么香港能够顺利回归？ ①中国综合国力的增强； ②“一国两制”的伟大构想； ③香港自古以来是中国的神圣领土； ④祖国统一是历史必然，是中华儿女的共同愿望。 材料研读 香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努 ... ...
