九年级第一单元单元检测 一、单项选择（共12小题，每题4分，共48分） 1.在历史的长河中，人类从未停止过对公 平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患不均；均贫富，等贵贱；人生而平等；讲求效率，维护公平。对此理解正确的是（ ） A．公平是我们社会生活追求的一个重要主题 B．只有在社会主义中国，才能杜绝不公平现象 C．维护公平是我国现阶段的根本任务 D．社会公平能解决一切社会问题 【答案】A 【解析】材料告诉我们自古以来人们对公平的追 求和向往，所以选项A符合题意要求；社会主义中国也不可能杜绝不公平现象，所以选项B错误；我国现阶段的根本任务是解放和发展生产力，所以选项C错误；选项D说法太绝对，错误。故答案选A。 2. 我们都愿意生活在正义中，如果没有正 义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗之中。那么正义最起码的要求是（ ） A.遵纪守法，维护社会秩序 B.尊重他人的名誉权 C. 不伤害他人，不侵犯他人的基本权利 D.尊重他人的隐私 【答案】C 3. 甲乙两人分一块蛋糕 ，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人出了一个主意：让一个人切，另一个人选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事说明（ ） A.公平是在比较中产生的 B.公平不受任何条件制约 C.公平有助于调动积极性 D. 促进公平正义离不开合理的制度 【答案】D 【解析】材料告诉我们，蛋糕之所以能够公 平分配，是因为有了一个合理的分配方法：让一个人切，另一个人选。所以，符合题意要求的是选项D。选项B表述有误；选项A、C材料没有体现，故答案是D。 4.右边漫画《禁》中学校的做法 ①有利于推动学校同步发展 ②有利于维护社会的公平正义 ③有利于维护社会稳定与发展 ④不利于孩子成长，是非正义的行为 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【解析】本题结合漫画考查学生对维护 社会公平正义的理解。漫画中的学校实施划片入学，对片外高分学生、有权利关系的学生不予招收，该校的做法有利于维护社会的公平正义，有利于维护社会的稳定与发展，故②③正确，①④认识错误，故答案是D。 5. 社会的发展需要公平，每个人在社会上的生存和发展也需要公平，维护社会公平（ ） ①应主要靠政府和各种社会组织的力量，个人的努力是徒劳的 ②有利于社会的和谐发展 ③离不开正义制度的支持 ④主要表现为社会为大部分人的全面发展提供平等的权利和机会 A. ①②③④ B. ②③ C. ②③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】维护社会公平不仅要靠政府和社会组织， 也离不开每个社会成员的努力，所以选项①错误；社会公平主要表现为社会为“每个人”的全面发展提供平等的权利和机会，不是“大部分人”，故选项④错误，选项②③是对材料的正确解读，故答案是B。 6. 小强为人豪爽，爱打 抱不平。一次，他的同学小王受到别人的欺负，他马上领着几个同学将那个人痛打了一顿。为此，小强受到了学校的纪律处分。下列说法正确的是（ ） A.小强坚持正义，是我们学习的榜样 B.为朋友两肋插刀的哥们儿义气也是一种正义行为 C.实施正义行为应以尊重他人的权利为前提 D.实施非正义行为必然会受到法律制裁 【答案】C 【解析】小强的行为明显是错误的，这样就把选项A和B排除了；非正义行为不一定违法，只有违法行为才会受到法律制裁，所以D选项错误，答案选C。 7. 初中生小王在家里 主动帮妈妈做力所能及的家务，在学校努力学习，认真完成学习任务，在社区志愿担任卫生监督员。小王的行为表明（ ） A.责任产生于人们之间的相互承诺 B.人因不同的社会身份而负有不同的责任 C.承担责任就意味着要付出代价 D.中学生的主要任务是学习知识和参加劳动 【答案】B 8. 江苏无锡某职业学校近日推出一项 “学生召回”举措。凡是在该校 ... ...
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