第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 作业（含解析）

第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 作业 一、单选题 1．南宋孝宗以后的每一次北方人口南迁都会引起大争论，问题集中在是否接纳这些人、如何防范附载于他们身上的东北民族文化的扩散等方面。由于都城临安是北方新移民和东北移民的重要迁入地，所以每一次争论几乎都以临安为焦点。这一争论的实质是（ ） A．南北方的文化冲突与碰撞 B．经济重心南移对文化的影响 C．农耕文明和草原文明对立 D．南北方的民族交融不断加强 2．有学者认为：在民族迁徙的诸多原因中，自然环境的变迁尤其是气候的变化是民族迁徙一个非常重要甚至在某些情况下起决定作用的因素。根据历史气温变化曲线示意图，下列项中能为该论点提供依据的是（ ） ①印欧人的迁徙 ②魏晋北方民族大交融 ③阿拉伯人的扩张 ④蒙元的西征 A．①③ B．①②③ C．②③ D．①②④ 3．通过对外扩张战争,阿拉伯加速了其社会的封建化进程。对其扩张形势的叙述正确的是(　　) A．公元前7世纪阿拉伯人开始扩张 B．扩张战争中失去西亚地区 C．8世纪中期建立起地跨三洲的大帝国 D．迫使大月氏人西迁 4．下图反映的是（ ） A．匈奴人迁徙路线 B．丝绸之路开辟 C．印欧人迁徙路线 D．张骞出使西域 5．公元前4000年后，东欧平原游牧民族古印欧人开始了跨越3500年大迁徙。古印欧人征服并毁灭了许多古老的文明，许多新的文明是也就诞生了。据此推知，印欧人的迁徙对亚欧大陆的影响是（ ） A．导致了文明的衰落 B．影响文化发展 C．人口急剧减少 D．促进民族交融 6．蒙古族早先过着逐水草而放牧的生活，但云南通海杞麓湖西畔的蒙古族，却是当地水田的开发者，他们围湖造田数千亩，世代过着农耕生活；生活在河南的蒙古族也大部分从事农耕。据此可得出的结论是（ ） A．自然环境变迁影响民族习俗 B．蒙汉通婚促使蒙古民族汉化 C．民族内迁助推生产方式调整 D．农耕文化拓展改变游牧生活 7．公元前130年，大月氏征服南方的大国大夏，并把大夏国土和人口分别给予五个部族，每个部族的首领被称为"翕侯"。公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜国。贵霜帝国的建立（ ） A．促进了中亚的民族交融 B．助推了人口迁徙的潮流 C．阻断了丝绸之路的商贸 D．造成了严重的难民问题 8．公元前2千纪，以印欧人为主体的游牧部落凭借马、马拉战车等武力上的优势向欧亚大陆迁徙，如图所示。这次大迁徙引发了（ ） A．亚欧文化的碰撞与发展 B．欧洲文化优势地位确定 C．罗马帝国统治受到冲击 D．基督教文化发展和传播 9．自海上丝绸之路开辟以来，大批华人移居南洋，同时也带去了汉字文化。虽然由官方派出的“遣唐使”时断时续，但朝鲜半岛、日本列岛与中国之间的人口迁移却从未间断。这可以说明（ ） A．宗藩体制下的中外关系 B．东亚文化圈的逐步形成 C．海上丝路助推经济发展 D．官方交往影响民间往来 10．公元5世纪，日耳曼人的一支汪达尔人征服北非，并大肆破坏罗马文化的痕迹。汪达尔王国灭亡后，北非逐渐变成沙漠民族的地区。此后，统治北非的拜占庭人也无法改变这一趋势。由此可知，汪达尔人的迁徙（ ） A．恶化了北非的生态环境 B．促进罗马文化中心转移 C．导致东西罗马帝国分裂 D．改变了区域文化的形态 11．哈拉帕文明时期，印度进入了金石并用时代，其主要工具是石器和（红）铜器，直到公元前1000年左右才转入铁器时代。古印度文明从金石并用时代向铁器时代蜕变，主要得益于（ ） A．婆罗门教的形成 B．大月氏人的西进 C．雅利安人的迁徙 D．赫梯帝国的征服 12．公元前2000至前1000年间，印欧人的一支———雅利安人南下侵入印度河上游流域，并逐渐建立起一系列国家，创建了最初的种姓制度；而印欧人另一支———吐火罗人也在靠近中国西北 ... ...