课件编号19551169

2025浙科版新教材生物学高考第一轮基础练--单元检测10 实验专题(含解析)

日期:2024-05-13 科目:生物 类型:高中试卷 查看:77次 大小:566286Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2025浙科版新教材生物学高考第一轮 单元检测(十) 实验专题 (考试用时:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.生物实验中常用染色剂对物质进行鉴定,下列选项中实验材料、试剂及出现的显色反应的对应关系,正确的是(  ) A.DNA—二苯胺溶液—绿色 B.豆浆—双缩脲试剂—紫色 C.酒精—重铬酸钾溶液—橙红色 D.唾液淀粉酶—碘液—蓝色 2.下列关于高中生物实验中酒精用途的叙述,正确的是(  ) A.所有的50%的酒精都是消毒剂 B.油脂鉴定实验中,用70%的酒精洗去多余的染料 C.95%的酒精可用于提取光合色素 D.95%的冷酒精能溶解DNA 阅读下列材料,回答第3、4题。 光学显微镜下的伊乐藻叶肉细胞实物图及其示意图分别如图所示: 3.某同学以伊乐藻叶肉细胞为实验材料,观察叶绿体和细胞质流动,下列叙述错误的是(  ) A.③的分布会随光照方向的改变而改变 B.③是观察细胞质流动的标志物 C.可观察到③分布在②周围并随细胞质移动 D.将材料置于沸水中处理可使胞质环流现象更明显 4.该同学尝试利用伊乐藻叶肉细胞开展“观察质壁分离及复原”活动。下列叙述正确的是(  ) A.若滴加清水,细胞会因过度吸水而涨破 B.若滴加高浓度蔗糖溶液,细胞会发生渗透失水 C.质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱 D.②中不含色素,无法观察到质壁分离现象 5.为纯化菌种,在培养基上划线接种纤维素降解细菌,培养基中加入刚果红,它可以与纤维素反应生成形成红色复合物。培养结果如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.该实验得到的单菌落并不一定符合实验目的 B.每次划线前均应灼烧,目的是为了减小菌量 C.倒平板后表面自然会平整,无需晃动 D.只有菌落周围的纤维素才可能被降解 6.下列有关教材实验中物质或结构染色方法的叙述,错误的是(  ) A.苏丹Ⅲ染液可对花生子叶中的油脂进行染色 B.龙胆紫溶液可对洋葱根尖细胞中的染色体进行染色 C.溴酚蓝试剂可对需要电泳检测的DNA进行染色 D.碘液可对透析膜中的淀粉进行染色 7.洋葱是常用的生物实验材料,取洋葱不同组织器官进行实验,下列叙述正确的是(  ) A.取紫色洋葱外表皮制作临时装片,可观察到表皮细胞中紫色的有色体 B.将洋葱根尖纵向切片后制成永久装片,可在分生区观察到分裂期细胞 C.将洋葱鳞茎的叶肉组织制成匀浆后用双缩脲试剂检测,样本呈现红黄色 D.用洋葱绿叶提取光合色素时未加入二氧化硅,纸上层析后只出现两条色素带 8.甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动。 甲:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒;乙:植物组织→形成愈伤组织→长芽→生根→试管苗;丙:各种菜洗净并切成小块→加盐、糖及调味品→装入泡菜坛→发酵→成品;丁:剪碎动物组织→胰蛋白酶处理→细胞悬液→原代培养→传代培养。 据此分析,下列说法错误的是(  ) A.甲组在发酵时打开排气口的间隔时间可逐渐延长 B.乙组常用的培养基是LB半固体培养基 C.丙组泡菜坛中可以加入陈泡菜水,其作用是提供经扩大培养的发酵菌种 D.丁组由原代培养转到传代培养需用胰蛋白酶处理 9.下列化学试剂在实验中具有相同作用的是(  ) A.酒精在“DNA的粗提取”和“叶绿体中色素的提取和分离”中 B.盐酸在“制作和观察植物有丝分裂临时装片”和“探究血浆对pH变化的调节作用”中 C.蔗糖在“观察植物细胞的质壁分离”和“利用酵母菌制作果酒”中 D.葡萄糖在“探究酵母菌的呼吸方式”和“能分解尿素的微生物的分离”中 10.某研究小组用一系列不同浓度的蔗糖溶液制作洋葱鳞片叶内表皮(细胞含无色大液泡)临时装片,通过观察细胞的形态变化来测定其细胞液浓度。下列关于该实验的叙述,正确的是(  ) A.撕取 ... ...

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