Unit 4 What colour is it? 第3课时教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 小学英语单元整合教案（重大版） 年级 三年级上 单元主题 Colour 总设计者 设计者 单元课时划分 教学内容 综合能力运用 第1课时 Vocabulary：colour, red, white, yellow, green, blue Sentence: What colour is… It’s... Lesson 1 Part 2 Listen and point 听，说，读 第2课时 Vocabulary: colour, red, white, yellow, green, blue Sentence: What colour is… It’s... Lesson 1 text Lesson 1 Part 5 Listen and act 听，说，读，写 第3课时 Vocabulary: crayon, orange, pink, purple, brown, black Sentence: What colour is... It’s... Lesson 2 Part 2 Listen and number Lesson 2 Part 3 Let’s practice 听，说，读 第4课时 Vocabulary：crayon, orange, pink, purple, brown, black Sentence: What colour is.. It’s... Lesson 2 text Lesson 2 Part 4 Listen, say and do Lesson 2 Part 5 Let’s play 听，说，读，写 第5课时 Vocabulary: colour, red, yellow, green, blue, white, orange, pink, purple, brown, black, crayon Sentence: What colour is.. It’s... Lesson3 Part1 Listen and link Lesson 3 Part 3 Look and match Lesson 3 Part 4 Cultural Clips 听，说，读，写 绘本推荐 A little book about colors A color of his own 单元 整合 设计 框架图 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 单元主题 What colour is it 课题 Lesson2 课时 第三课时 年级 三年级 设计者 教 材 分 析 教 学 内 容 Vocabulary: crayon, orange, pink, purple, brown, black Sentence: What colour is... It’s... Lesson 2 Part 2 Listen and number Lesson 2 Part 3 Let’s practice 教 学 目 标 能听、说、认读词汇crayon, orange, pink, purple, brown, black。. 能熟练并在情景中运用句型：句型What colour is... 并能正确回答It’s...，能听懂句型Pass me a...。 学会帮助他人 重 难 点 重点：能听说关于颜色的词汇 难点：能在日常用语中运用本课所学句型及日常用语。 设 计 思 路 深 度 学 习 整 合 途 径 教材 内 整合 教材 外 整合 教 学 准 备 资 源 幻灯片、单词卡片 教学过程 二次备课 学 本 课 堂 自 学 一、情境创设 1. Greeting and checking the homework. 2. Review: colour, red, white, yellow, green, blue. T: What colour is it Ss: ... It’s... 二、学习探究 板块一： 1. Let’s learn. (1) orange T: What colour is it Ss: Orange.（板书orange） T: O-ran-ge orange. (2) pink T: Let’s spell the word. P-in-k pink.（板书pink） (3) purple T: Follow me. Purple, purple. It’s purple. Now let’s image an apple. It’s a purple apple. Pur-ple ap-ple.（板书purple） (4) brown T: We can say “white, Mr. White”, also, we can say “brown, Mr. Brown”. The soil is brown, the tree trunk is brown.（板书brown） (5) black T: We can say “black, Mr. Black”. Your coat is black.（板书black） (6) crayon. T: What’s this It’s a crayon. Ss: Crayon, crayon, crayon. T: What colour is it It’s a... crayon.（复习颜色单词） 2. Read together: orange pink purple brown black crayon. T: Let’s think about colour, what colour do we learn Ss: ... 3. Lesson 2, 2. Listen and number. 听音频，根据对话内容标序号。 板块二： 1. Sentence: Pass me a crayon, please. 能够请求对方递东西给自己。 (1) T: Pass, p-a-ss pass. It means “递 ... ...