Unit 1 Hello,Miss Liu! 第2课时教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 单元主题 Hello 课 题 单词教学 课 时 2 年 级 三年级 设计者 教 材 分 析 教 学 内 容 本课为重大版小学英语三年级上册一单元第一课中的单词教学课,旨在对学习重点词汇：good afternoon, I’m.重点句型Good afternoon!进行初步感知。充分利用学生的学习经验和实例,丰富教学内容,激发学生逐步掌握语言知识和技能,形成有效的学习策略 教 学 目 标 1. 知识目标：本课主要认识课文中的人物名称，能听、说、认读词汇good afternoon, I’m。 2. 能力目标：能正确使用问候语Good afternoon!进行问候，能尝试用英语I’m...介绍自己。 3. 情感目标：了解基本的问候方式，感受学习英语的乐趣。 4. 文化目标：知道英语中名字的表达和问候语。 5. 合作目标：小组合作学习，共同完成本节课的学习任务。 重 难 点 能识记并正确朗读本节课所学词汇，能正确运用问候语进行问候。I’m的正确发音。 设 计 思 路 深 度 学 习 知道英语中名字的表达和问候语。 整 合 途 径 教材 内 整合 重大版三年级上册 Unit3 What’s your number 教材 外 整合 英文歌曲《The greeting song》 教 学 准 备 资 源 教师点读软件，单词卡片。 教 学 过 程 二次备课 学 本 课 堂 自 学 一、情境创设 1. Greeting and checking the homework. 2. Review: Hi! Hello! Good morning! Stand up. Sit down, please. 3. Lesson 1, 4. Listen and sing. 二、学习探究 板块一： 1. Need to know: Mr. White, Hao Tian, Du Xiaomao, Gao Wendi. 观察图片，认识图中出现的四个主要人物的名称，并能够正确读出。 2. Lesson 2, 2. Listen and number. 根据音频，写出对应人物的正确顺序。 3. Lesson 1, 1. Look, listen and say. 观察课文，学习课文中的对话，并写上对应的中文翻译。 (1) Good afternoon. 学习afternoon的意思，afternoon→after-noon，可以根据中文谐音对词汇进行记忆。出示时钟图片，根据时针的变化让学生了解morning和afternoon的时间段。 (2) I’m 学习I’m的发音，了解I’m = I am，学会用I’m介绍自己。 板块二： Lesson 2, 3. Let’s practise. (1) 出示单词卡片，巩固所学知识。 (2) 大组与大组之间使用指定问候语进行对话练习。 (3) Quick answer. 三、拓展延伸 Group work: Read the text on page 4 together. 互 学 展 学 板书设计 作业布置 1. 熟读Lesson 2课文，家长签字。 2. 向爸爸妈妈用英文介绍自己的名字。 教 学 后 记 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 小学英语单元整合教案（重大版） 年级 三年级上期 单元主题 Hello 总设计者 设计者 单元课时划分 教学内容 综合能力运用 第1课时 Words 听说读写教学能力 第2课时 Words 听说读写教学能力 第3课时 Good morning 对话教学能力 第4课时 Stand up 对话教学能力 第5课时 I’m Hao Tian 课后练习 第6课时 Cultural clips 文化拓展 绘本推荐 《Excuse me》 单元 整合 设计 框架图 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性， ... ...