第4节 升华和凝华 素养目标 知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。 ◎重点:认识升华和凝华的特点:物质在固态和气态之间的直接转化。 【预习导学】 罗布沙漠中曾发生过奇怪的天气现象,令见多识广的科考队中的专家都觉得奇怪。 一个冬日的凌晨3时左右,罗布沙漠中开始下雪,直到第二天中午12时,科考队到达小河目的地前200米左右时,雪突然停止,沙丘上均匀地覆盖着约5到10厘米的积雪,茫茫无涯。气温一直在零下十四摄氏度左右,天空没有阳光。 然而,过了20分钟左右,奇怪的事发生了;就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备,开始向小河墓地靠近的时候,发现脚下踩的不再是雪地,而是干爽的沙地,再远望四周,一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子 【问题】罗布沙漠中的雪消失了,可是地面却并没有任何水的痕迹,这是什么现象 知识点1 升华 1.定义:物理学中将物质直接从 变成 的过程称为升华。 2.升华特点:升华过程中要 热,人工降雨就是利用 升华吸热来工作的。 对点自测 1.“霜前冷,雪后寒。”雪后寒冷是因为下雪后发生了 （ ） A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华 【答案】知识点一 1.固态 气态 2.吸 干冰 对点自测 1.D 知识点2 凝华 1.定义:物理学中将物质直接从 变成 的过程称为凝华。 2.凝华特点:凝华过程中要 热。 对点自测 2.如图,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌后测出冰水混合物的温度低于0 ℃,这时可观察到易拉罐底部出现白霜。以下说法正确的是 （ ） A.白霜是水蒸气遇冷液化形成的 B.搅拌使冰块熔化时需要放热 C.冰在熔化过程中温度升高 D.罐底白霜的形成是凝华现象 【答案】知识点二 1.气态 固态 2.放 对点自测 2.D 【合作探究】 任务驱动1 观察“碘锤”中的物态变化 如图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,仔细观察,并回答下列问题: 1.对碘微微加热,有什么现象发生 你知道是怎么形成的吗 2.停止加热,把烧瓶拿下来,你看到了什么现象 【答案】驱动一 1.微微加热,看到有紫色的气体充满了锥形瓶,这是碘蒸气,是由碘颗粒升华形成的。 2.可看到烧瓶底外壁有碘的晶体生成,这是碘蒸气凝华而形成的。 任务驱动2 认识生活中的升华和凝华现象 1.寒冷的冬天,我国北方的公园里,艺人做些冰雕让游人观赏,但是这些冰雕作品的质量会一天天慢慢变小。这是为什么呢 冰雕变小的部分变成了什么 2.如图所示,用久了的灯管会变黑: 原因:固态钨钨蒸气固态钨 3.请回答【生活中的物理】中的问题 【答案】驱动二 1.寒冷的冬天,我国北方气温低于0 ℃,低于冰的熔点,组成冰雕的冰由固态直接变为气态水蒸气,因而变小。 3.冬日的凌晨,罗布沙漠的气温远低于零摄氏度,雪地上的雪花在20分钟内消失,而地面上并没有水出现,说明雪花直接由固态变成了气态,升华了。 任务驱动3 阅读课本【生活·物理·社会】内容尝试解析下列问题 1.人工降雨:利用飞机向云层中播撒干冰是人工降雨的一种方法。干冰迅速 (填物态变化名称)、 热量,导致周围温度 。空气中的水蒸气会液化为小水滴或凝华为小冰晶,使云中的水滴或冰晶变大、增多,就会形成降雨。 2.人造云雾:向舞台上播撒一些干冰,干冰迅速 (填物态变化名称),导致周围温度 ,空气中的水蒸气 成小水珠飘浮在空中形成云雾。 【答案】驱动三 1.升华 吸收 降低 2.升华 降低 液化 2 ... ...
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