第5节 光的反射 素养目标 1.通过实验,认识光的反射现象。 2.经历探究“光的反射规律”的过程,能复述光的反射定律。 3.能够识别镜面反射和漫反射,并能解释一些简单的反射现象。 4.知道凸面镜和凹面镜及其应用。 ◎重点:探究光的反射规律。 【预习导学】 我们为什么能看见亮着的日光灯、烛焰 在漆黑的夜晚,我们却看不到屋子里的桌子、地面,为什么呢 如果用手电筒照射桌面,眼睛就能看到桌面了,这又是为什么呢 要回答上述问题,需要了解下面的知识。 知识点1光的反射现象 人眼能够看见本身发光的物体是因为 发出的光进入了人的眼睛。我们能看到本身不发光的物体,是因为它们的光 进入了眼睛。 【答案】知识点一 光源 反射 知识点2光的反射定律 1.光的反射中的物理名词: 入射点(O)(也是反射点):入射光线与反射面的接触点。 入射光线(AO):从光源入射到反射面的光线。 反射光线(OB):入射光线射到反射面上后,被反射面反射后的光线。 法线(ON):通过入射点且 于反射面的直线。 入射角(i):入射光线与 的夹角。 反射角(r):反射光线与 的夹角。 2.光的反射定律:反射光线、入射光线、法线都在 ;反射光线和入射光线分别位于 的两侧;反射角 入射角。 3.反射现象中,光路是 的。入射光线沿原来反射光线的相反方向射到反射面上时,反射光线将沿原来入射光线的相反方向射出。如图,当光线沿着BO入射时,反射光线会沿着OA的方向射出。 对点自测 1.如图所示,一束光射到镜面上发生光的反射,请根据图回答下列问题: (1)入射光线是 ,反射光线是 ,法线是 。 (2)入射角是 ,反射角是 ,若∠1=30°,则反射角等于 。 2.图为研究光的反射规律的实验装置,为了研究“光在反射时可逆”,实验时应进行的操作是 （ ） A.改变光线OB与法线ON的夹角 B.改变光线AO与法线ON的夹角 C.沿法线ON前后转动F板 D.让另一束光从BO入射 【答案】知识点二 1.垂直 法线 法线 2.同一平面内 法线 等于 3.可逆 对点自测 1.(1)AO OB ON (2)∠2 ∠3 60° 2.D 知识点3凹面镜和凸面镜 1.球面镜分为凹面镜和 镜,它们工作时 光的反射定律。 2.将一束平行光照在凸面镜上,使平行光束 ;照在凹面镜上,使平行光束 。 对点自测 3.汽车上的观后镜、马路拐弯处的镜子,实际上是 ,其目的是扩大视野。 4.根据凹面镜 光的性质,可以制作太阳灶、反射式望远镜。耳鼻喉科医生用 镜会聚光观察耳道情况。 【答案】知识点三 1.凸面 遵循 2.发散 会聚 对点自测 3.凸面镜 4.会聚 凹面 【合作探究】 任务驱动1探究光的反射规律 【实验器材】大白纸、平面镜、粘在一起的两块硬纸板E和F(F可以绕ON转动)、激光笔、彩色笔、量角器。 【实验步骤】 ①按图甲所示,先使E、F成为同一平面,使入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察从镜面反射出的光线的方向,在纸板E、F上用红色笔描画出反射光线和入射光线的位置。 ②多次改变入射角,反射角也随之 (选填“改变”或“不改变”)。并在纸板E、F上分别用不同颜色的笔描画出反射光线和入射光线的位置。 ③按图乙那样,把纸板F向前折或向后折,还能在纸板上看到反射光线吗 说明什么问题 ④用量角器分别量出反射角和入射角的大小,并比较其关系,可以得出什么结论 ⑤你能总结出光的反射规律吗 【拓展1】 如果入射光线和反射面垂直,反射光线将如何射出 此时反射角和入射角分别是多少度 【拓展2】 让光线沿着第一次的反射光线的方向入射时,发现后来的反射光线与第一次的入射光线 (选填“重合”或“不重合”),这说明了在光的反射中,光路是 (选填“可逆的”或“不可逆的”)。 【答案】驱动一 【实验步骤】 ②改变 ③不能;说明反射光线、入射光线和法线在同一平面上。 ④反射角始终等于入射角。 ⑤在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射 ... ...
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