课件编号19559244

湘教版八下地理5.1 四大地理区域的划分 同步练习(含答案)

日期:2024-05-04 科目:地理 类型:初中试卷 查看:34次 大小:1023011Byte 来源:二一课件通
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5.1中国的地域差异 第一节 四大地理区域的划分 知识梳理 一、秦岭—淮河线 1.秦岭—淮河线是中国_____重要的地理界线。 2.秦岭横亘于中国_____,是_____走向的山脉;秦岭为_____水系与_____水系的重要分水岭。 3.秦岭—淮河线南北两侧的地理差异: 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南 1月均温 河流封冻状况 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南 年降水量 植被类型 暖温带落叶阔叶林为主 耕地类型 水田为主 主要粮食作物 小麦、玉米 作物熟制 一年一熟、两年三熟或一年两熟 主要经济林木 苹果、柿子、枣 主要运输方式 公路、铁路、水运 二、四大地理区域 4.下图示意中国四大地理区域,据图填空。 (1)写出图中字母所代表的地理区域的名称: A_____B_____C_____D_____ (2)A地区与B地区的分界线是_____(山脉)和_____(河流),影响两侧的地理差异的主导因素是_____。 (3)A与C两地区的分界线是_____;从干湿状况看,该线以西的地区是_____和_____地区,以东主要是_____ _____和_____地区。影响两侧的地理差异的主导因素是_____。 (4)D与B、C两地区的分界线是_____边缘线。影响两侧的地理差异的主导因素是_____。 基础通关 秦岭穿越陕西省南部,绵延1 600多千米,是我国重要的地理分界线。下图为陕西省及周边地区简图。据此完成1~2题。 1.下列关于秦岭的相关叙述,正确的是( ) A.200 mm年等降水量线大致穿过的地区 B.热带与亚热带分界线 C.1月0 ℃等温线大致穿过的地区 D.地势第一、二级阶梯的分界线 2.下列属于秦岭南北自然地理差异的是( ) A.秦岭以南种柑橘,秦岭以北种苹果 B.秦岭以南为湿润区,秦岭以北为半湿润区 C.秦岭以南以水田为主,秦岭以北以旱地为主 D.秦岭以南一年两熟到三熟,秦岭以北一年一熟、一年两熟或两年三熟 读我国四大地理区域图,完成3~7题。 3.《晏子使楚》中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”中的“淮”大致位于图中( ) A.I处 B.Ⅱ处 C.Ⅲ处 D.IV处 4.确定区域②和③分界线的主导因素是( ) A.海拔 B.地形 C.气温 D.降水 5.图中①②之间的界线是我国( ) A.400 mm年等降水量线 B.800 mm年等降水量线 C.地势第一、二级阶梯分界线 D.地势第二、三级阶梯分界线 6.下列自然景观和人类活动与区域④相符合的是( ) A.传统民居墙厚、窗小 B.水运是传统的交通运输方式 C.植被为温带落叶阔叶林 D.主要的粮食作物有小麦 7.诗句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景象出现在图中区域( ) A.① B.② C.③ D.④ 能力突破 五一假期,小丽一家从陕南出发,自驾去革命圣地延安旅游,途中游览了终南山国家森林公园。小丽在登山的过程中,亲身体验到诗中描写的“终南阴岭秀,积雪浮云端”……在假期结束返程途中,他们遇到了高速公路受山体滑坡影响而临时关闭的情况。结合所学,完成8~10题。 8.“终南阴岭秀,积雪浮云端”产生的主要影响因素是( ) A.海陆分布 B.纬度位置 C.人类活动 D.地形地势 9.小丽在终南山景区内看到一则标语“人杰地灵名胜迹,和合南北贯东西”,联想到地理课堂上学习的“秦岭—淮河”一线的地理意义是( ) A.干旱区与半干旱区的分界线 B.农耕区与畜牧区的分界线 C.季风区与非季风区的分界线 D.暖温带与亚热带的分界线 10.引发此次山体滑坡的原因最有可能是( ) A.暴雨 B.沙尘暴 C.大风 D.火山 目前,我国农村有农民在住房屋顶、农业大棚、草场、水塘等铺设太阳能电池板获取电能,农民既可以自用于生产生活,也可以将多余的电量卖给国家电网。读我国太阳能资源分布图,完成11~12题。 11.太阳能资源属于( ) ①可再生资源 ②非可再生资源 ③新能源 ④常规能源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.读图可知,我国太阳能资源相对丰富的地区是( ) ①北方地区 ②南方地区 ③西北地区 ④青藏地区 A.① ... ...

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